20.如圖是人體呼吸、循環(huán)過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過(guò)程,它是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;M表示肺泡內(nèi)的氣體交換過(guò)程,是通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是靜脈血變成動(dòng)脈血.
(2)氧進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到組織細(xì)胞參與分解有機(jī)物,為其生命活動(dòng)提供能量,并產(chǎn)生氣體二氧化碳,此氣體進(jìn)入血液后主要由血漿運(yùn)輸,然后經(jīng)呼吸系統(tǒng)排出體外.

分析 圖示為人體新陳代謝的部分生理過(guò)程的示意圖.圖示中a、b表示肺與外界的氣體交換過(guò)程.M表示肺泡與血液之間的氣體交換,N表示組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換.

解答 解:(1)肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;肺泡與血液之間的氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的;當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血.
(2)紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;外界空氣中的氧進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合,隨血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處參與有機(jī)物的氧化分解,并釋放能量供人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的需要.產(chǎn)生二氧化碳主要由血漿運(yùn)輸,然后經(jīng)呼吸系統(tǒng)排出體外.
故答案為:(1)呼吸運(yùn)動(dòng); 肺泡內(nèi)的氣體交換;  擴(kuò)散作用;靜脈血變成動(dòng)脈血
(2)血紅蛋白;組織細(xì)胞;二氧化碳;血漿

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握呼吸的全過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了測(cè)定某種食物中的能量的實(shí)驗(yàn),他們小組準(zhǔn)備測(cè)定的食物是花生、大豆和玉米.實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)如圖所示,請(qǐng)你幫助他們回答下面問(wèn)題:
(1)本小組要研究的問(wèn)題是不同的食物含有的能量一樣多嗎?.
(2)作出的假設(shè)是不同的食物含有的能量是不同的.    
(3)本小組探究計(jì)劃的要點(diǎn):①記錄所要加熱的水的體積  ②記錄加熱前水的溫度  ③點(diǎn)燃要測(cè)定的食物  ④火熄滅后,記錄加熱后水的溫度 ⑤計(jì)算食物燃燒釋放放出的能量
(4)請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下,如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中分別把質(zhì)量相同的花生、大豆和玉米點(diǎn)燃,加熱相同質(zhì)量、相同溫度的清水,哪一種使水溫升高的最多?花生
(5)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)常常存在誤差,需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),也就是同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同條件下,重復(fù)做幾次.如果重復(fù)組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)十分相近,則說(shuō)明這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果排除了偶然因素的影響.
(6)假如一;ㄉ兹紵瑰F形瓶?jī)?nèi)的20ml水由25℃升高到35℃.(提示:1ml水每升高1℃需要吸收4.2 焦的熱量)
①錐形瓶?jī)?nèi)的水吸收了840焦的熱量.
②在此實(shí)驗(yàn)中,常常把上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中獲得的熱量當(dāng)作此;ㄉ哪芰,實(shí)際上此;ㄉ咳紵a(chǎn)生的熱量比上述熱量多.(填“多”或“少”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示幾種植物,請(qǐng)回答

(1)A比E高大的原因是有根和輸導(dǎo)組織B比C高等的原因是種子外有果皮包被
(2)圖中BC依靠種子繁殖,ADE依靠孢子繁殖.
(3)從蕨類植物開始有真正的根,植物從水生到陸生過(guò)渡的類群是苔蘚植物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于導(dǎo)管的敘述,你不認(rèn)同的是( 。
A.導(dǎo)管是中空的長(zhǎng)管,上下細(xì)胞的細(xì)胞壁消失
B.導(dǎo)管是死細(xì)胞
C.導(dǎo)管具有輸送水分和無(wú)機(jī)鹽的功能
D.導(dǎo)管分布于根尖的各個(gè)部分

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15.圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物,請(qǐng)分析回答:

(1)試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱:細(xì)菌、青霉.圖中甲所示生物與植物的細(xì)胞相比,它的細(xì)胞沒(méi)有葉綠體、液泡、細(xì)胞核.在不良環(huán)境下,它的細(xì)胞壁會(huì)增厚,能夠形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境.請(qǐng)寫出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱:鞭毛
(2)若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn),圖中丙應(yīng)和乙、丁劃分為一類,因?yàn)樗鼈兌际峭ㄟ^(guò)產(chǎn)生類似于圖 中代碼a所示的結(jié)構(gòu)來(lái)繁殖后代的.
(3)丙是與人類生活密切相關(guān)的一種生物,它可廣泛應(yīng)用于釀酒和食品制作,主要原因是它能 夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.
(4)某同學(xué)想在自家大棚中“種植”生物丁.為此,他做了充分的準(zhǔn)備,使大棚內(nèi)具備了適宜 的溫度、較高的濕度,同時(shí)還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈,保證了大棚內(nèi)晝夜有較強(qiáng)的光照.該 同學(xué)的做法有無(wú)不妥之處?請(qǐng)分析說(shuō)明:有,在棚內(nèi)安裝許多日光燈不科學(xué),因?yàn)樯锒∈悄⒐,屬于真菌,其?xì)胞中無(wú)葉綠體,不能利用光能制造有機(jī)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列產(chǎn)品屬于抗生素的是( 。
A.維生素B.青霉素C.氨基酸D.食用有機(jī)酸

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12.下列關(guān)于神經(jīng)的構(gòu)成正確的說(shuō)法是( 。
A.一根神經(jīng)纖維,外面包有膜
B.一根神經(jīng)纖維,外面裸露
C.許多條軸突匯集成束
D.許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)不是人體內(nèi)的能源物質(zhì),但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻很重要的是( 。
A.糖類、蛋白質(zhì)B.維生素、無(wú)機(jī)鹽C.蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽D.脂肪、水

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10.下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是( 。
A.大旱造成糧食大量減產(chǎn)B.蚯蚓能疏松土壤
C.仙人掌的葉變成了刺狀D.地衣能使巖石形成土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案