5．轉基因其實是利用現(xiàn)代分子生物技術，將某些生物的基因轉移到其他物種中去，改造生物的遺傳物質，使其在形狀、營養(yǎng)品質、消費品質等方面向人們所需要的目標轉變．基因位于細胞中的（　　）
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質D．細胞核

分析 每種生物的體細胞內都含有一定數(shù)量的結構不同的染色體，這些染色體是成對存在的，染色體由DNA和蛋白質組成，基因是DNA分子上的一個具有遺傳信息的片段，DNA分子很長，基因有規(guī)律地排列在DNA分子上，每條DNA分子上有很多個基因．

解答 解：如圖：細胞核是細胞中遺傳的控制中心，細胞核中有染色體，染色體由DNA和蛋白質組成，DNA上與遺傳相關的片段叫基因．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是熟記細胞核是遺傳信息庫，其中的遺傳物質主要是DNA．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示細胞的一些生理活動，請據(jù)圖回答：
（1）①過程為細胞分裂，②過程使細胞在形態(tài)、結構、功能上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同功能的組織．
（2）用堿性染料給細胞染色，可以觀察到細胞的染色體，圖中能觀察到染色體變化的過程的是①．
（3）A、B、C三種細胞中A能產生和傳導興奮．
（4）受精卵分裂到一定次數(shù)后產生的新細胞會出現(xiàn)細胞分化，決定細胞分化的物質存在于細胞結構的細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．聽到班長喊“起立”，同學們立刻站起來．這種反應屬于（　　）
A．條件反射B．非條件反射C．激素調節(jié)D．反射弧

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列哪項不屬于生物的基本特征（　�。�
A．能排出身體內產生的廢物B．能對外界刺激作出反應
C．能生長和繁殖D．能進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為青州蜜桃切面圖，圖中所示結構B是由哪個結構發(fā)育而來的（　�。�
A．胚珠B．珠被C．受精卵D．子房壁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列植物區(qū)域中的生態(tài)系統(tǒng)，自動調節(jié)能力最強的是（　�。�
A．高山植物B．熱帶常綠闊葉林C．熱帶雨林D．溫帶草原

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是花的基本結構示意圖，請根據(jù)圖回答：
（1）圖中，⑤子房 將來發(fā)育成果實，它內部的胚珠將發(fā)育成種子．
（2）雄蕊由圖中標號1、4組成．
（3）柱頭，③花柱和子房組成了雌蕊．
（4）如果僅從如圖花的結構分析，在鮮花店工作的你，最關注的應是花瓣（花柱或花瓣）；作為養(yǎng)蜂專業(yè)戶的你，最關注的是花藥 （花藥或胚珠）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在耳的結構中，能接受聲波并轉化為振動的是（　　）
A．耳廓B．鼓膜C．聽小骨D．耳道

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．原雞產蛋很少，但現(xiàn)在的蛋雞產蛋量很大，原雞進化成為蛋雞的正確順序是（　�。�
①人們專門飼養(yǎng)和繁殖產蛋多的雞 ②產蛋多的變異逐代積累而得到加強  ③原雞產生了可遺傳的產蛋多的變異．
A．①②③B．③②①C．①③②D．③①②

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