7．蝗蟲的呼吸器官是氣管．體表有外骨骼，防止了水分蒸發(fā)，因此能適應(yīng)陸地的生活．

分析 昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對(duì)觸角，為感覺器官；胸部一般著生有兩對(duì)翅、三對(duì)足，為昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官；身體外有外骨骼，可以保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還可以減少體內(nèi)水分的散失．

解答 解：蝗蟲的胸腹部有氣門，氣門與體內(nèi)的氣管相通，氣管是蝗蟲的呼吸器官，能在空氣中呼吸．
蝗蟲體表具有外骨骼，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，因此能適應(yīng)陸地的生活．
故答案為：氣管、外骨骼．

點(diǎn)評(píng) 生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與環(huán)境相適應(yīng)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各組動(dòng)物中屬于軟體動(dòng)物的是（　�。�
A．烏賊、蝸牛B．�？⒑ｒ�C．龍蝦、蜘蛛蟹D．海豚、海豹

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．上生物課同學(xué)們最感興趣的是觀察顯微鏡．根據(jù)觀察的物像回答問題．
（1）甲是小東在10倍物鏡下觀察到的情況，若想把字母移到視野中央，應(yīng)將玻片往D移．
A．右上方         B．右下方           C．左上方         D．左下方
（2）由于在顯微鏡下成的是倒像，其實(shí)他看到的字母是A．
A．p                B．q               C．d               D．b
（3）乙是小西在同一臺(tái)顯微鏡下看同一個(gè)玻片時(shí)觀察到的情況，得到這圖象是因?yàn)樗鸄．
A．換20倍物鏡      B．將物鏡上升       C．將遮光器上的光圈調(diào)大      D．將物鏡下降
（4）下列各組鏡頭組合中，視野最廣的是A．
A.5×目鏡和4×物鏡      B.10×目鏡和4×物鏡     C.10×目鏡和10×物鏡    D.16×目鏡和10×物鏡
（5）圖甲有一小黑點(diǎn)，小東移動(dòng)目鏡和裝片，黑點(diǎn)都沒有移動(dòng)，你判斷黑點(diǎn)最有可能位于A．
A．物鏡               B．裝片              C．目鏡                   D．反光鏡
（6）小西想去除這個(gè)黑點(diǎn)，你建議他用D．
A．手指               B．餐巾紙           C．棉花                   D．擦鏡紙．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是排卵、受精、著床的過程

（1）[1]卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．
（2）精子通過[4]陰道和[3]子宮進(jìn)入[2]輸卵管，在此處與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．它逐漸分裂發(fā)育成的胚泡緩慢地移動(dòng)并植入子宮中．
（3）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮，通過胎盤和臍帶，從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，并排出二氧化碳和廢物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．蝴蝶白天活動(dòng)，夜間休息B．變色龍隨環(huán)境變化而變化體色
C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕蟲D．黑猩猩設(shè)法摘取香蕉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為頭、胸、腹三部分，它的體表有外骨骼．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，它尾鰭的功能是控制前進(jìn)方向．
（3）上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是A；（填字母）屬于恒溫動(dòng)物的有DE．（填字母）
（4）E的毛有保溫作用；其牙齒有門齒和臼齒之分，與其植食性相適應(yīng)；
（5）E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)E是胎生哺乳．
（6）D的體形是呈流線型．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．為使花生的果實(shí)提早成熟，可增施（　　）
A．鉀肥B．磷肥C．氮肥D．鐵肥

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．毛澤東在《沁園春•長(zhǎng)沙》里有這樣一段描寫：“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”，這里描寫了動(dòng)物的飛翔和游泳兩種運(yùn)動(dòng)方式．請(qǐng)你寫出一句描寫動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式的詩(shī)句“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，夏季青蛙高聲鳴叫的行為是（　�。�
A．貯食行為B．生殖行為C．攻擊行為D．防御行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案