【題目】下表是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答下列問題。

(1)有無耳垂、慣用左右手、發(fā)際形狀等特征在遺傳學(xué)上稱為______________。

(2)父母、女兒的發(fā)際均為V字型,此現(xiàn)象稱為________________。

(3)若慣用右手為R,寫出家庭成員此性狀的基因組成:父__________________,母__________________,女兒__________________。

(4)若有耳垂基因為A,這對夫婦再生一個孩子,孩子的這一性狀可能是______________。

【答案】 性狀 遺傳 Rr Rr rr 有耳垂,也可能無耳垂

【解析】(1)表格中涉及的有無耳垂,慣用左右手,發(fā)際形狀特征在遺傳學(xué)上稱為相對性狀;(2)父母、女兒的發(fā)際均為V字型,此現(xiàn)象被稱為遺傳;(3)因為這對慣用右手的夫婦生了一個慣用左手的孩子,子女中出現(xiàn)了一個由隱性基因控制的新性狀,因此這對夫婦的基因組成一定是雜合的,即一個是顯性、一個是隱性,即Rr.因此父 Rr,母 Rr,女兒 rr;(4)若有耳垂基因為A,這對夫婦再生一子,孩子的這一性狀可能是 1/4,如圖所示

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是人體結(jié)構(gòu)層次示意圖.有關(guān)敘述中,錯誤的是( )

A. ①是胃,能蠕動,主要是構(gòu)成其的④具有收縮和舒張的功能

B. ②是由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的

C. ③是消化系統(tǒng),其中最大的消化腺是肝臟,其分泌的膽汁不參與消化

D. 按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次是④→②→①→③→⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些動物如蛇類等,在冬天要進(jìn)行冬眠,這種現(xiàn)象說明

A生物能夠適應(yīng)環(huán)境 B生物能夠影響環(huán)境

C環(huán)境能夠適應(yīng)生物 D環(huán)境能夠影響生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體呼吸過程的模式圖,請據(jù)圖分析回答:(“[]”中填字母,“_”上填文字)

(1)過程[B]表示肺泡與血液的氣體交換,其交換結(jié)果是血液變成血.
(2)過程[D]表示與血液的氣體交換,氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞的中被利用.
(3)圖中運輸氧的過程是[].
(4)溺水停止呼吸是過程[]受阻造成的,當(dāng)某人呼吸驟停時,急救措施是進(jìn)行呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是

A.植物體的基本單位是細(xì)胞 B.西瓜籽屬于組織

C.西瓜皮屬于器官 D.細(xì)胞組織系統(tǒng)植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)將調(diào)查的生物進(jìn)行了分類,他們將水綿、金魚、荷花、蟹等生物歸為水生生物;將雪松、銀杏、玫瑰、兔、等生物歸陸生生物.則他們歸類的標(biāo)準(zhǔn)是( )

A. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 B. 按照生物的用途

C. 按照生物的數(shù)量 D. 按照生物的生活環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色椬物植株、花、果實、種子的示意圖,下列說法正確的是( )

A.圖甲等農(nóng)作物根吸收的水分是通過根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管運輸?shù)街参锔魈幍?/span>
B.圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來的
C.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的④和⑥發(fā)育而來的
D.受精卵發(fā)育成圖丁中的①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】多莉綿羊的培育過程如圖所示,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于_______________(填“無性生殖”或“有性生殖”)。培育多莉綿羊的技術(shù)稱為__________________。

(2)多莉綿羊的性別取決于___________________________________。

(3)丙綿羊所起的主要作用是_________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】竹節(jié)蟲體表堅韌,有三對足,足和身體分節(jié),屬于

A線形動物 B環(huán)節(jié)動物 C軟體動物 D節(jié)肢動物

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同步練習(xí)冊答案