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“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”，這句詩告訴人們植物的生長和下列哪些因素有關（　　）
A、水分和空氣B、水分和陽光C、土壤和空氣D、陽光和空間
考點：環(huán)境對生物的影響
專題：
分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為環(huán)境因素，可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內關系和種間關系．種內關系又分為種內互助和種內競爭；種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．
解答：解：水是非生物，“雨露滋潤禾苗壯”，體現(xiàn)了水（非生物因）影響了生物禾苗的生活；“萬物生長靠太陽”這句話描述的是陽光這種非生物因素對生物生活的影響．
故選：B
點評：解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列選項中，全部屬于生物的是（　�。�
A、珊蝴蟲、月季、機器人、鼠婦B、長頸鹿、鼠標、海豚、斑馬C、仙人掌、鐘乳石、香菇、瓢蟲D、木耳、丹頂鶴、水杉、螞蟻

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科目：初中生物 來源： 題型：

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，形成詩中這種現(xiàn)象的非生物因素是（　�。�
A、水B、土壤C、空氣D、溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

白居易在《大林寺桃花》中寫道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”．這句詩描述的影響桃花盛開的非生物因素是（　�。�
A、陽光B、溫度C、水分D、空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列詩句中，能體現(xiàn)環(huán)境中溫度對生物影響的一項是（　�。�
A、種豆南山下，草盛豆苗稀B、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片C、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來D、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

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科目：初中生物 來源： 題型：

水葫蘆是我國從外國引進的一種生物，曾用它來凈化污水，但后來因為水質污染導致水葫蘆瘋長，幾乎覆蓋了整個滇池，嚴重威脅其他水生生物的生長，以下描述最科學的是（　�。�
A、生物能影響環(huán)境B、生物能適應環(huán)境C、生物即能適應環(huán)境又能影響環(huán)境D、生物不能適應環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物與環(huán)境相應依賴，相互影響．下列哪一項體現(xiàn)了生物影響環(huán)境（　　）
A、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開B、朵朵葵花向太陽C、千里之堤，潰于蟻穴D、種豆南山下，草盛豆苗稀

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖甲所示是小科研究“環(huán)境因素對植物感應性生長影響”的實驗，一周后，暗箱中植株的生長情況最有可能是圖乙中的（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來源： 題型：連線題

請將左側所列動物與其運動方動式用線連接起來
1沙蠶       a游泳
2袋鼠       b行走和飛翔
3鴿子       c蠕動
4獵豹       d跳躍
5帶魚       e行走和奔跑

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