【題目】下列哪項(xiàng)不是蝗蟲(chóng)外骨骼的作用 （ ）

A. 對(duì)身體具有支持作用 B. 協(xié)助呼吸

C. 保護(hù)內(nèi)部器官 D. 防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

【答案】B

【解析】蝗蟲(chóng)的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼，其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一。外骨骼不能隨著昆蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，所以在蝗蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮，而蝗蟲(chóng)的呼吸是靠氣管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B.②能初步消化蛋白質(zhì)
C.③分泌的消化液含有多種消化酶
D.④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示光合作用和呼吸作用以及它們之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程，若甲代表有機(jī)物和氧氣，則Ⅰ、Ⅱ、乙分別代表（ ）

A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C.呼吸作用、光合作用、有機(jī)物和氧氣
D.光合作用、呼吸作用、有機(jī)物和氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是小明在校園調(diào)查時(shí)記錄的生物名稱(chēng)：①狗尾草；②蚊子；③松樹(shù)；④螞蟻；⑤丁香；⑥垂柳；⑦蚯蚓；⑧蜘蛛；⑨麻雀；⑩泡桐。請(qǐng)你幫他歸為兩類(lèi)(只寫(xiě)序號(hào))。

甲類(lèi)包括：________________；乙類(lèi)包括：______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播下，通過(guò)選擇培育可獲得太空椒，引起這種變異的原因是太空條件改變了普通甜椒種子的（ ）

A．生長(zhǎng)環(huán)境 B．遺傳物質(zhì) C．結(jié)構(gòu) D．形狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與預(yù)防蛔蟲(chóng)病無(wú)關(guān)的生活習(xí)慣是 （ ）

A. 早晚刷牙、洗臉 B. 注意飲食衛(wèi)生

C. 不喝圣水、飯前便后洗手 D. 不隨地大小便

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示是洋蔥表皮細(xì)胞裝片制作的幾個(gè)步驟，請(qǐng)回答。

（1）圖中操作步驟的正確順序是。
（2）圖①中蓋玻片的放置，正確的方法是先讓蓋玻片的一側(cè)接觸液滴，再緩緩放平，這樣可以。
（3）圖④中過(guò)程滴的液體是。如果是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，4過(guò)程滴的液體應(yīng)是 ， 目的是保持細(xì)胞。
（4）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的。由低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡就調(diào)節(jié) ， 換為高倍鏡后光線較暗就換用大光圈和反光鏡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你知道圖中漂亮的飛禽是哪種鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔克俏覈?guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物﹣﹣朱鹮，其形態(tài)結(jié)構(gòu)與飛行生活無(wú)直接關(guān)系的是（ ）

A. 體表覆羽 B. 前肢變成翼 C. 有喙無(wú)齒 D. 身體呈流線型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦，男性能卷舌（基因組成Aa），女性不能卷舌（基因組成aa）他們的孩子出現(xiàn)能卷舌和不能卷舌的可能性

A. 3/4和1/4 B. 1/2和1/4 C. 1/4和3/4 D. 1/2和1/2

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同步練習(xí)冊(cè)答案