【題目】下面古詩(shī)中,描寫(xiě)生物生長(zhǎng)發(fā)育的是( )
A.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝 B.明月別枝驚鵲,清風(fēng)夜半鳴蟬
C.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦 D.穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛
【答案】A
【解析】
試題分析:紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝描寫(xiě)的是生物生長(zhǎng)發(fā)育,(紅豆的枝條是由葉芽發(fā)育形成的)A正確;明月別枝驚鵲,清風(fēng)夜半鳴蟬,描寫(xiě)了天氣現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”描寫(xiě)了鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛,描寫(xiě)了昆蟲(chóng)的繁殖現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析圖表,回答問(wèn)題。圖中三條曲線(xiàn)分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過(guò)消化道時(shí)被消化的情況,下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官,試據(jù)圖回答:
(1)曲線(xiàn)甲是_____的消化,曲線(xiàn)乙是_____的消化,曲線(xiàn)丙是_____的消化
(2)蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是_____。
(3)從圖中可以看出,食物的消化開(kāi)始于_____,完成于_____。消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所在_____,該結(jié)構(gòu)中含有的消化液有_____、_____、_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果尿液中溶解的某些物質(zhì)在腎臟內(nèi)部形成沉淀,就有可能形成腎結(jié)石(如圖)。下列敘述不正確的是( )
A. 腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成
B. 能形成腎結(jié)石的物質(zhì)在②處比①處濃度高
C. 結(jié)石的形成與腎小管的過(guò)濾作用有關(guān)
D. 較小的腎結(jié)石可經(jīng)輸尿管→膀胱→尿道排出體外
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體體細(xì)胞中一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖.對(duì)圖解的敘述不正確的是( 。
A. 染色體上的基因B表示顯性基因
B. 如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方
C. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn),也不能遺傳
D. 基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小王見(jiàn)義勇為,與歹徒搏斗時(shí)腿部不慎受傷,鮮紅的血液噴射而出。請(qǐng)據(jù)圖判斷受傷血管及控制出血的位置( )
A. 動(dòng)脈 a處 B. 動(dòng)脈 b處 C. 靜脈 a處 D. 靜脈 b處
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖l示“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)’實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題
(1)濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加________ ,這樣做的目的是________。
(2)通常情況下,使用________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖像,你認(rèn)為[1]是________血管,判斷主要依據(jù)是 ________。[2]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________。[3]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人和生物體的每一種性狀,往往有多種不同表現(xiàn)類(lèi)型。同一種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型,總稱(chēng)為:
A.表現(xiàn)型 B.基因型 C.等位基因 D.相對(duì)性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)的非生物因素是
A. 田鼠大量繁殖 B. 大量捕捉青蛙 C. 雜草叢生 D. 旱災(zāi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切,下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是
A. 魚(yú)兒離不開(kāi)水 B. 蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松
C. 雪蓮生長(zhǎng)在高寒地區(qū) D. 秋天大雁從北方飛向南方
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