________、________、________、都是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物,并且能為生命活動(dòng)提供能量.人得生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開(kāi)________.

糖類    脂肪    蛋白質(zhì)    蛋白質(zhì)
分析:食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.
解答:食物中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的作用是不同的:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì),此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量;糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自糖類,糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分;脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建;維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì),人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開(kāi)水;無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料.水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不能提供能量.
故答案為:糖類;脂肪;蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)
點(diǎn)評(píng):此題考查了食物中各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的作用,是考試的重點(diǎn),注意理解和掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

觀察呼吸系統(tǒng)模式圖,回答問(wèn)題.
(1)呼吸系統(tǒng)由
呼吸道
呼吸道
組成.
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[
6
6
]
,它是
氣體交換
氣體交換
的場(chǎng)所.圖中
圖中支氣管有
2
2
條,它們?cè)诜蝺?nèi)一再分支,越分越細(xì),越分管壁越

(3)在挪威(高緯度)生活的人們,鼻子的形狀都是高鼻梁,想一想,這樣的高鼻梁有什么作用?
使冷空氣有更多的時(shí)間被加溫
使冷空氣有更多的時(shí)間被加溫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(1)自然界的生命是豐富多彩的,除了遺傳和變異的因素外,環(huán)境影響也是至關(guān)重要的.環(huán)境的多樣性決定了生物的多樣性.生物之所以隨應(yīng)環(huán)境,環(huán)境影響也是至關(guān)重要的.不斷進(jìn)化,即適者生存、不適者被淘汰,這是
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果. 
(2)現(xiàn)有以下動(dòng)物:青蛙、龜、家鴿、牛、蜜蜂等,有人根據(jù)動(dòng)物的不同特征對(duì)它們進(jìn)行了分類,請(qǐng)你依據(jù)下列分類的方法寫(xiě)出①②③的內(nèi)容.

(3)現(xiàn)實(shí)生活中,有些人常被遺傳病所困擾,這些遺傳病都是由于人體內(nèi) DNA、基因或染色體發(fā)生變化而引起的.染色體主要由蛋白質(zhì)和
DNA
DNA
,分子組成,該分子上有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做
基因
基因
. 正常人的體細(xì)胞中有染色體 23 對(duì),其中常染色體是 22 對(duì).小芳是一個(gè)初三女生,她體細(xì)胞中的染色體應(yīng)該是
22對(duì)+XX
22對(duì)+XX
.(選填“22 對(duì)十 XX”、“22 對(duì)+XY”、“22 對(duì)+YY”)
(4)在人類有性生殖過(guò)程中,子女長(zhǎng)得像父母是因?yàn)楦改赴炎约旱倪z傳物質(zhì)通過(guò)
生殖細(xì)胞
生殖細(xì)胞
傳遞給了他(選填“生殖細(xì)飽”、“體細(xì)抱”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位,需要借助顯微鏡才能觀察其結(jié)構(gòu).如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C分別為三種單細(xì)胞生物.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
,使物像更加清晰.如果觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向
左上方
左上方
移動(dòng),使之位于視野的中央,便于觀察.
(2)在“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,刮取細(xì)胞前在載玻片上滴加的液體是
生理鹽水
生理鹽水

(3)圖中
是植物細(xì)胞.對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是
B、C、D
B、C、D
.(填寫(xiě)圖中字母)
(4)從細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上看,A與B、C的不同之處是,A無(wú)
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核
;從營(yíng)養(yǎng)方式上看,A、B、C三種生物都是
異養(yǎng)
異養(yǎng)
;從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A、C屬于
分解者
分解者

(5)在觀察B時(shí),為了限制其快速運(yùn)動(dòng),采取的措施是
放幾絲棉花纖維
放幾絲棉花纖維

(6)甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是
線粒體
線粒體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

觀察呼吸系統(tǒng)模式圖,回答問(wèn)題.
(1)呼吸系統(tǒng)由________和________組成.
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[________]________,它是________的場(chǎng)所.圖中
圖中支氣管有________條,它們?cè)诜蝺?nèi)一再分支,越分越細(xì),越分管壁越________.
(3)在挪威(高緯度)生活的人們,鼻子的形狀都是高鼻梁,想一想,這樣的高鼻梁有什么作用?________.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省福州市連江縣明智學(xué)校七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

觀察呼吸系統(tǒng)模式圖,回答問(wèn)題.
(1)呼吸系統(tǒng)由        組成.
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[    ]    ,它是    的場(chǎng)所.圖中
圖中支氣管有    條,它們?cè)诜蝺?nèi)一再分支,越分越細(xì),越分管壁越   
(3)在挪威(高緯度)生活的人們,鼻子的形狀都是高鼻梁,想一想,這樣的高鼻梁有什么作用?   

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