【題目】下列屬于社會行為的是（　　）

A. 一條蛇在捕食一只青蛙

B. 兩只狗為爭奪一個骨頭而打架

C. 一只母雞在照看一群小雞

D. 一只威猛的頭羊領(lǐng)導(dǎo)著羊群

【答案】D

【解析】社會行為是指一些營群體生活的動物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，一條蛇在捕食一只青蛙屬于捕食行為，不屬于社會行為，A錯誤；兩只狗為爭奪一個骨頭而打架屬于攻擊行為，不屬于社會行為，B錯誤；一只母雞在照看一群小雞屬于繁殖行為，不屬于社會行為，C錯誤；一只威猛的頭羊領(lǐng)導(dǎo)著羊群，表明具有嚴格的等級，屬于社會行為，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人騎車遇到紅燈信號后停車等待，下列說法不正確的是

A.看到紅燈后，視覺產(chǎn)生在視網(wǎng)膜上

B.遇紅燈停車屬于條件反射

C.眼球的晶狀體對光線有折射作用

D.騎車時，神經(jīng)系統(tǒng)參與了上述活動的調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作甜酒的操作中錯誤的一項是

A. 要將糯米蒸熟后再用

B. 將容器盡量蓋好

C. 將酒曲碾成末后與糯米均勻地混合在一起

D. 放在冰箱的冷藏室里防止雜菌污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在公園游玩時，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌：“請勿踐踏，愛護我”。這是因為經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長。對此合理的解釋是（ ）
A.植物缺少無機鹽，影響生長
B.植物缺少水，影響光合作用
C.氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用
D.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是氣孔張開和閉合的示意圖。下列有關(guān)氣孔的描述錯誤的是（　�。�

A.甲圖中保衛(wèi)細胞處于吸水狀態(tài)

B.乙圖中保衛(wèi)細胞處于吸水狀態(tài)

C.甲圖所示氣孔狀態(tài)下，植物蒸騰作用較強

D.乙圖所示氣孔狀態(tài)下，植物運輸水分的速度較慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是根尖、葉芽和枝條的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物的生長需要水和無機鹽主要通過圖一中[______]區(qū)的細胞來吸收。植物幼根的生長是通過圖一中[______]區(qū)細胞數(shù)量的增多和[______]區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的。

（2）圖二中[1]和[2]分別是______和______，它們分別發(fā)育為圖三中的______和______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃是一種種營養(yǎng)價值很高的水果，圖中桃樹生命力非常旺盛，其中A、B、C表示桃樹的部分生命活動，請分析回答下列問題：

（1）X表示C過程散發(fā)的某種氣體。若X為水蒸氣，C過程為植物體的______作用；若X為二氧化碳，C過程為植物體的______作用；若X為氧氣，C過程為植物體的______作用。

（2）判斷圖示中A、B、C生命活動過程，與它們的進行有關(guān)的主要結(jié)構(gòu)分別是：A______；B______；C______。（分別選填“氣孔” “ 導(dǎo)管”或 “ 根毛”）

（3）若X為水蒸氣時，C所表示的生理過程對植物體所起的作用是促進植物體對______的吸收和運輸，在炎熱的夏天可防止葉片______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌比乳酸菌高等，復(fù)雜，主要是因為酵母菌細胞具有（ ）

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 成形細胞核 D. 遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麗在顯微鏡視野中看到的符號是“↖”，則玻片標本上的符號是（ ）
A.↖
B.↗
C.↙
D.↘

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