【題目】生物與生物之間最常見的是（ ），還有（ ）（ ）等。

【答案】捕食關(guān)系；競爭關(guān)系；合作關(guān)系。

【解析】

試題分析：生物與生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式。生物之間最常見的是競爭關(guān)系，如小麥和雜草屬于競爭關(guān)系，還有綿羊吃草屬于捕食關(guān)系，工蜂和蜂王，屬于合作關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是測定種子發(fā)芽率的數(shù)據(jù)．

組數(shù)

第一組

第二組

第三組

第四組

種子粒數(shù)

500

800

450

5

發(fā)芽粒數(shù)

460

704

432

4

發(fā)芽率

________

________

________

________

（1）請(qǐng)你計(jì)算出各組的發(fā)芽率填寫在表格中．

（2）最適于用來播種的是第________組．

（3）你認(rèn)為第四組數(shù)據(jù)有意義嗎？________ ． 為什么？________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的親代與子代之間 、 和 方面具有許多相似特征的現(xiàn)象叫遺傳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】膝關(guān)節(jié)是人體最復(fù)雜的關(guān)節(jié)（如圖甲）。骨性關(guān)節(jié)炎是--種常見老年病，當(dāng)患者關(guān)節(jié)損傷嚴(yán)重時(shí)，可通過人工關(guān)節(jié)置換手術(shù)來代替受損關(guān)節(jié)（如圖乙）。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.結(jié)構(gòu)①內(nèi)有滑液，能使關(guān)節(jié)更加靈活

B.結(jié)構(gòu)③損傷后會(huì)影響關(guān)節(jié)的牢固性

C.人工關(guān)節(jié)可替代受損的④關(guān)節(jié)頭和⑥關(guān)節(jié)窩

D.膝關(guān)節(jié)的復(fù)雜性體現(xiàn)在除基本結(jié)構(gòu)外，還有髕骨和半月板等結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紅骨髓具有造血功能。關(guān)于如圖的描述不正確的是（　　）

A.①具有分裂、分化能力

B.③和④沒有細(xì)胞核

C.當(dāng)身體受細(xì)菌感染時(shí)，③的數(shù)量會(huì)增多

D.②使血液呈紅色，具有運(yùn)輸氧的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】莉莉的外貌特征和爸爸的非常相似，這種現(xiàn)象是由人類的遺傳物質(zhì)決定的，人類的遺傳物質(zhì)主要存在于（ ）

A. 細(xì)胞膜中 B. 細(xì)胞質(zhì)中 C. 細(xì)胞核中 D. 蛋白質(zhì)中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年秋天，萊蕪某村村民收獲了一個(gè)重5.5千克的大地瓜，該地瓜發(fā)育長大所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來源于

A. 根的吸收作用 B. 葉的光合作用 C. 莖的輸導(dǎo)作用 D. 花的貯存作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】山南坡的樹木比北面樹木長勢好，造成這一現(xiàn)象的主要非生物因素是（ ）

A．溫度 B．陽光 C．水 D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在小麥田中，影響小麥生活的非生物因素有（　�。�

①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟

A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ②⑤⑦⑧ D. ①③④⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案