【題目】如圖表示人體消化吸收過程，①一⑤表示消化液（⑤為腸液）．縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物．有關(guān)分析正確的是（　�。�

A.④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B.①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖
C.②與③都只含一種酶，但酶種類不同
D.X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所

【答案】A
【解析】解：A、④胰液和⑤腸液都通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸后，對三大營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行消化，因此它們發(fā)揮作用的場所是小腸，故符合題意．
B、①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能將淀粉分解為麥芽糖，故不符合題意．
C、②胃液中只含有胃蛋白酶，對蛋白質(zhì)有初步的消化作用，③是膽汁，不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能促進(jìn)脂肪的消化；故不符合題意．
D、X表示小腸，小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，故不符合題意．
故選：A
唾液中含有唾液淀粉酶，能對淀粉進(jìn)行初步消化，將淀粉分解為麥芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，對蛋白質(zhì)有初步的消化作用；胰液和腸液中含有能夠消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶；膽汁中不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能夠促進(jìn)脂肪的消化；分析題干中的圖示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白質(zhì)，故是胃液，③只能作用于脂肪，是膽汁，④、⑤對三大營養(yǎng)物質(zhì)都有消化作用，因此是胰液和腸液，已知⑤是腸液，故④是胰液．a(chǎn)、b、c是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化終產(chǎn)物，分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反映某生理過程或現(xiàn)象的曲線，不正確的是（　�。�

A.若y表示肺泡的容積，則AB曲線表示呼吸過程中吸氣，肋間肌肉和膈肌收縮，肺內(nèi)氣壓下降，膈頂下降
B.若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化，則BC段曲線是由于胰島素作用，將血液中葡萄糖合成糖原
C.若Y表示某溫室二氧化碳濃度變化，則B點是傍晚時段
D.在某封閉草原，食物鏈：草→兔→狼，若大量捕殺狼群，則Y表示兔的數(shù)量變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）對細(xì)胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是 _________；

（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少， 主要是因為_________具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；

（3）將無機物合成有機物、光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的結(jié)構(gòu)是 [ ]________；

（4）能將有機物中的能量釋放出來供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是_________；

（5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[ ]__________中。

（6）人體口腔細(xì)胞與其相比缺少哪三個結(jié)構(gòu)_______、_________、_______。（填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖是葉片的橫切面顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖。回答下列問題

（1）圖中①是________________其特點是________________。

（2）圖中②和③合稱為________________，細(xì)胞中含有________________，是植物進(jìn)行光合作用的主要部位。

（3）具有輸導(dǎo)和支持作用的是[ ]________________。

（4）結(jié)構(gòu)⑥是________________，其開閉是由[ ]________________控制的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1和圖2分別是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖和伸肘動作模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和________組成（填圖1中數(shù)字）

（2）當(dāng)運動過于猛烈時，關(guān)節(jié)頭可能從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來，造成___________，所以在平時體育運動中我們要注意自我保護

（3）伸肘時，圖2中的[7]_________________舒張，而[9]正好與之相反，由此可見人體的任何一個動作都是多組骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)支配下，相互協(xié)調(diào)共同完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下水游泳時，如果水剛漫過胸部就會感覺呼吸有點困難，這是因為

A．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，氣體不易進(jìn)入

B．胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，氣體不易進(jìn)入

C．胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，氣體不易進(jìn)入

D．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小，氣體不易進(jìn)入

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“西湖春色歸，春水綠于染”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”是詩人對春天的描寫，這里的“綠”是指

A. 藻類 B. 蕨類 C. 苔蘚 D. 種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食品制作過程中，應(yīng)用到了發(fā)酵技術(shù)的是（　　）

A. 饅頭

B. 牛肉丁

C. 米飯

D. 烤地瓜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖和你的生活經(jīng)驗回答問題：
（1）語文課上，你感覺到了尿意，面對著課堂精彩的誘惑，你堅持下課后才去廁所．這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受的控制．
（2）音樂欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水．這種反應(yīng)屬于反射，
（3）上體育課的時候，你一個漂亮的三步上籃，將球準(zhǔn)確地送入籃筐，贏得了一片掌聲．在此過程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 ．
（4）若圖中5表示該反射活動的效應(yīng)器，則神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是 ．
（5）若將②處切斷，用針刺①，有無痛感？；有無反射？ ．

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