19．新型禽流感的病原體為H7N9流感病毒，判斷該病原體是病毒的依據(jù)是（　�。�
A．該病原體無遺傳物質(zhì)B．該病原體無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．該病原體個體微小D．該病原體能致病

分析 病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．

解答 解：生物共有五類，動物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．因此判斷該病原體是病毒的依據(jù)是該病原體無細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．閱讀并分析下列資料：
①一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹．一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙
②小麥從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物
③你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊，角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑．
上述三段文字分別說明了生物的哪些特征？
（1）生物能生長和繁殖；
（2）生物的生活需要營養(yǎng)；
（3）生物能對外界的刺激作出反應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)軟體動物的描述中，錯誤的是（　�。�
A．軟體動物有水生的，也有陸生的B．河蚌屬于雙殼類
C．軟體動物的體外都有貝殼保護D．軟體動物的身體都比較柔軟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．浙江衛(wèi)視播出的“中國好聲音”節(jié)目很受青少年喜歡．下列器官不會直接影響歌手發(fā)聲的是（　　）
A．鼻B．喉C．肺D．食道

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在醫(yī)療器械滅菌的過程中，只有徹底破壞細(xì)菌的哪一結(jié)構(gòu)，才能達到滅菌的目的？（　�。�
A．莢膜B．芽孢C．鞭毛D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．有一山區(qū)由于開采露天小鐵礦等活動，自然生態(tài)系統(tǒng)完全被破壞，成為一片廢墟，為盡快使該山區(qū)恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)狀態(tài)，應(yīng)采取的最好措施是在這片廢墟上（　�。�
A．回填土壤，引進多種外來物種，重建新的生態(tài)系統(tǒng)
B．撤出人類全部活動，實行全面封閉，等待自然恢復(fù)
C．回填土壤，栽培當(dāng)?shù)亟?jīng)濟農(nóng)作物，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
D．回填土壤，栽種多種當(dāng)?shù)卦械闹参�，實行封山育�?/td>

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于生物進化的歷程和原因的敘述，不正確的是（　�。�
A．達爾文的生物進化論，其核心是自然選擇學(xué)說
B．生物的變異為生物進化提供了原材料，是生物進化的基礎(chǔ)
C．在地質(zhì)年代較晚近的地層中不可能找到低等生物的化石
D．根據(jù)鄭氏孔子鳥化石推測鳥類可能由爬行類進化而來

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．渦蟲生活在清澈溪流中的石塊下面全身只有10-15cm 背部呈灰褐色或黃色，腹部顏色較淺．身體柔軟，背腹扁平，體形像一片柳葉．身體前端呈三角形，兩側(cè)各有一個耳狀突起，頭部背面有兩個黑色的眼點，可以辨別光線的明暗．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．實驗后，魚肋骨呈現(xiàn)出骨變軟，可以彎折，說明骨中含有（　�。�
A．無機物B．有機物C．無機物和有機物D．蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案