【題目】在一位健康女性體內(nèi)，一個卵細胞、一個成熟紅細胞、一個白細胞、一個口腔上皮細胞，這四個細胞中共含有幾條X染色體（ ）
A.4條
B.5條
C.7條
D.8條

【答案】B
【解析】人的性別遺傳過程如圖： ．
從性別遺傳圖解看出，女性的體細胞中有2條X染色體（XX）、卵細胞中有1條X染色體．一個成熟紅細胞沒有細胞核，因此沒有X染色體；一個白細胞和一個口腔上皮細胞都是體細胞，因此都有2條X染色體．所以，“一個卵細胞、一個成熟紅細胞、一個白細胞、一個口腔上皮細胞”，這四個細胞中共含有X染色體數(shù)═1+0+2+2═5（條）．
故選：B
（1）人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．（2）染色體是細胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，主要由DNA個蛋白質(zhì)組成．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過程、成熟的紅細胞沒有細胞核以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，為顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗的示意圖，圖中“生出的幼鼠”可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級鼠，請回答有關(guān)問題：

(1)在這項研究中，被轉(zhuǎn)移的基因是_____。

(2)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明_____是由基因控制的。

(3)性狀能否直接傳給后代？_____。

(4)在用顯微注射器注射被轉(zhuǎn)移的基因時，受精卵的兩個細胞核是否發(fā)生了融合？_____。

(5)轉(zhuǎn)基因超級鼠這個變異能否在后代中出現(xiàn)？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為水螅的縱切面示意圖，據(jù)圖回答。

（1）水螅的體形呈________對稱。這樣的身體結(jié)構(gòu)便于感知周圍環(huán)境中來自各個方向的刺激。

（2）[⑥]是_________，水螅用它來探尋和捕獲獵物；食物在[⑤]_______內(nèi)消化，其中的消化液由[④]________中的細胞分泌，不能消化的食物殘渣，由[①]______排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，圖中1和2代表結(jié)構(gòu)，3和4代表液體，下列說法正確的是（ ）

A.1的兩端分別連接小動脈和小靜脈
B.大分子蛋白質(zhì)經(jīng)1濾過到2中
C.喝進的部分水隨4排出可不經(jīng)過腎靜脈
D.3和4都含有水、無機鹽、葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從人類最早的祖先到現(xiàn)代人，其過程大體可以分為四個階段，正確的是（）

A. 南方古猿→能人→直立人→智人 B. 南方古猿→能人→智人→直立人

C. 南方古猿→智人→直立人→能人 D. 南方古猿→直立人→能人→智人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“守道路暢通，保一方平安”是東營“最美警察”李英江的不懈追求．下面是他工作中的尋常一幕．
（1）李警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠而近駛來，主要是由于圖1中[]的曲度可以調(diào)節(jié)，在[]上形成物像，最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺．
（2）他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢，司機看到手勢后，將車停下，屬于反射．
（3）“請你出示你的駕照”，隨著李警官聲音的響起，司機圖2中[]產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿著一聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺．
（4）李警官要求司機對著酒精測試儀吹氣，此時司機的膈肌處于狀態(tài)．
（5）李警官懷疑司機是酒后駕駛，要求司機作進一步的抽血檢驗．酒精主要在消化道最膨大的中吸收進入血液，隨后進入人體內(nèi)最大的消化腺中分解，若過量飲酒，對該器官傷害極大．
（6）酒精首次進入司機心臟四腔①左心房，②左心室，③右心房，④右心室的先后順序是 ．
（7）檢查車輛時，李警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指，他立即縮手，請用圖3中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動傳導途徑 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為生物的各項生命活動直接提供能量的物質(zhì)是（ ）

A．脂肪 B．蛋白質(zhì) C．葡萄糖 D．ATP

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是眼球結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列小題

（1）透明，有彈性，像雙凸透鏡，能折射光線的是（____）

A.①

B.②

C.③

D.④

（2）眼球內(nèi)含有許多對光線敏感的細胞，能感受光的剌激 的結(jié)構(gòu)是（____）

A.⑤

B.⑥

C.⑧

D.⑨

（3）白色，堅韌，保護眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是圖中（____）

A.⑥

B.⑦

C.⑧

D.⑨

（4）視覺形成的部位是（____）

A.角膜

B.視網(wǎng)膜

C.視神經(jīng)

D.大腦的中樞神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請完善以下探究實驗并回答問題．
【探究情景】菠蘿酸甜多汁，可口開胃，但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損．這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎？某班生物興趣小組的同學利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了以下的探究實驗．
【提出問題】新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎？
（1）【作出假設(shè)】 ．
（2）【材料用具】豬小腸黏膜一塊，培養(yǎng)皿2個，生理鹽水，新鮮菠蘿汁，滴管，量筒，鑷子，剪刀，放大鏡，恒溫箱．
【方法步驟】
①取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半，分別放入 A、B培養(yǎng)皿中．
②分別向A、B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水和新鮮菠蘿汁．（如下圖）

③把 A、B培養(yǎng)皿放在 37℃恒溫條件下，10分鐘后用放大鏡觀察．
（3）【實驗結(jié)果預測】
預測一：若 A培養(yǎng)皿中黏膜 ， B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損，則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜．
預測二：若 A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完好，則說明 ．
（4）【討論交流】
①本探究實驗的變量是 ．
②興趣小組的同學將該實驗重復做了多次，目的是 ．
③許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡，與防止菠蘿汁損傷口腔黏膜有關(guān)嗎？就此，要再設(shè)計一個對照實驗，你提出的問題是？

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