【題目】體檢時,急性腎炎患者尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細胞,其病變發(fā)生在

A. 腎小球 B. 尿道 C. 輸尿管 D. 膀胱

【答案】A

【解析】試題分析:尿的形成經(jīng)過了腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程,正常的尿液中不會有蛋白質(zhì)和紅細胞,若出現(xiàn)了,可能是腎小球有炎癥通透性增強使本來不能過濾的紅細胞、蛋白質(zhì)被過濾到原尿內(nèi)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小莉用如下圖所示裝置進行實驗,以下敘述錯誤的是( )

A. 此裝置放在黑暗處幾小時后,擠壓塑料袋,石灰水會變渾濁

B. 此裝置放在光下幾小時后,擠壓塑料袋,石灰水會變渾濁

C. 此裝置放在光下幾小時后,塑料袋內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠

D. 此裝置放在黑暗處一晝夜后,塑料袋內(nèi)的溫度有可能升高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種動物的分類表,下列敘述不正確的是( �。�

A. 貓和虎之間的共同特征最多

B. 貓和豹屬于同科動物,有共同特征

C. 貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近

D. 狗與虎分屬兩科,沒有親緣關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】月經(jīng)是女子進入____________后,每月____________次的來潮的現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示基因,染色體,DNA,性狀和細胞核等生物學(xué)名詞之間的相互關(guān)系,回答下列小題。

(1)圖中①是_____

A.DNAB.細胞核C.性狀D.蛋白質(zhì)

(2)圖中②是 _____

A.DNAB.細胞核C.性狀D.蛋白質(zhì)

(3)圖中③是_____

A.DNAB.細胞核C.性狀D.蛋白質(zhì)

(4)圖中④是_____

A.DNAB.細胞核C.性狀D.蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請辨認圖中甲、乙、丙三種動物、并回答問題:

(1)甲既不能完全在水中生活,又不能完全在陸地生活,主要原因是其呼吸依賴于________

(2)乙屬于________類動物,它是真正的陸地生活的動物,其身體結(jié)構(gòu)與生存環(huán)境是相適應(yīng)的,比如,陸地生活需減少體內(nèi)水分蒸發(fā),乙與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點________

(3)分辨丙身體后端的標志是________;在觀察丙的運動時,實驗者在丙的體表涂了一層凡士林,你認為丙會________,原因是________

(4)從身體結(jié)構(gòu)角度分析,甲、乙與丙最顯著的差異是甲、乙體內(nèi)具有支撐身體的________;從講進化角度分析,甲、乙、丙最晚出現(xiàn)在進化樹上的是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有________(用代碼表示).

(2)上述動物的受精作用在水中完成的有________,能保持體溫恒定的有________(均填代號).

(3)圖中適于陸地生活的C能用________呼吸,B的消化道上有發(fā)達的________,這與它的草食生活相適應(yīng).適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達,需要借助________輔助呼吸,適應(yīng)空中生活的E的________發(fā)達,能有力地牽動兩翼完成飛行動作,并且有與肺相連通的________輔助呼吸.

(4)從運動方式看,圖中C和E都適于空中飛行,試寫出它們的翅適于飛行的共同特點:________、________

(5)將以上動物按照由簡單到復(fù)雜的順序排列,應(yīng)該是____________(填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“日出江花紅似火,春來江水綠如藍”中的“綠”其實是由衣藻等植物的大量繁殖引起的。衣藻屬于:

A. 藻類植物 B. 苔鮮植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種治療瘧疾的中成藥物獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。下列說法不正確的是( )

A. 瘧疾患者是傳染源 B. 飛沫和食物是傳播途徑

C. 瘧疾的傳播途徑是吸血的節(jié)肢動物 D. 瘧原蟲是病原體

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