“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”這句詩(shī)中,共描述了幾種生物?( 。
A.1種B.2種C.3種D.4種
生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”中描述的生物有黃鸝、柳樹(shù)、白鷺,它們都具有生物的特征,屬于生物.
故選:C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?泗水縣模擬)下列詩(shī)句對(duì)自然景觀的描述,可以反應(yīng)出生態(tài)環(huán)境最差的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

自古以來(lái),許多文人騷客留下了很多頌揚(yáng)萬(wàn)物的詩(shī)句,請(qǐng)根據(jù)生物的特征,將A~H中描寫(xiě)該生物的詩(shī)句代號(hào)填到相應(yīng)的空格內(nèi)

A.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝;
B.大雪壓青松,青松挺且直;
C.聽(tīng)取蛙聲一片
D.古道西風(fēng)瘦馬;
E.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳
F.春蠶到死絲方盡
G.海闊憑魚(yú)躍
H.夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”.這一名句體現(xiàn)了動(dòng)物對(duì)人類(lèi)哪方面的作用( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列古詩(shī)中,描寫(xiě)生物生長(zhǎng)發(fā)育的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省十堰市七年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列古詩(shī)中,描寫(xiě)生物生長(zhǎng)發(fā)育的是

A.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少                B.離離原上草,一歲一枯榮

C.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天         D.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦

 

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