【題目】衡量一個人心臟工作能力高低的主要指標是

A. 脈搏快慢 B. 心輸出量多少 C. 血壓高低 D. 心跳快慢

【答案】B

【解析】心臟跳動一次，就是心臟收縮和舒張各一次，心臟收縮時，將心室內(nèi)的血液射入動脈；心臟舒張時，靜脈中的血液流回心房；心臟收縮時向動脈輸出血量的多少，可以作為衡量心臟工作能力大小的標志。因為心輸出量大的人可以為組織細胞提供更多的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，具有更高的工作效率。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是耳的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）[①]的作用是____________________。

（2）中耳包括[ ____ ]、[______]、[ _____]（填圖中序號）。外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到[③]， [③]鼓膜的_________通過[ ]___________傳到內(nèi)耳，刺激了[ ]________內(nèi)對聲波敏感的細胞，這些細胞將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給__________的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽覺。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列器官不屬于消化系統(tǒng)的是

A. 膀胱 B. 唾液腺 C. 肛門 D. 肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 細菌的生殖方式是

A. 孢子生殖 B. 分裂生殖 C. 營養(yǎng)生殖 D. 出芽生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物有社會行為的是

A. 培養(yǎng)液中聚集著大量的草履蟲

B. 樹上生活著的一窩馬蜂

C. 腐肉上聚集的一大群蒼蠅

D. 池塘里生活著的一群魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的蒸騰作用，光合作用和呼吸作用均可以用下列示意圖表示，其中a，b分別代表某物質(zhì)，X代表植物體某結構。請據(jù)圖回答問題：

（1）若a為二氧化碳，b為氧氣，則該圖表示_____，X代表葉肉細胞中的_____。

（2）若a為氧氣，b為二氧化碳，則X主要代表細胞中的_____，該作用能為生命活動提供_____。

（3）若上圖表示植物蒸騰作用，X代表氣孔，則a和b表示_____。

（4）以上三個生理作用中，對維持大氣的碳一氧平衡起最主要作用的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣與現(xiàn)在的大氣成分相比，原始大氣中沒有的氣體是（　�。�

A. 氧氣 B. 氫氣 C. 氮氣 D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子的示意圖，下列說法錯誤的是

A.圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來的

B.圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來的

C.圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來的

D.大豆油主要來自圖丁中的④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人在吸氣時，膈肌的運動情況。此時，膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是(　　)

A. 收縮、縮小、下降

B. 舒張、擴大、下降

C. 舒張、擴大、升高

D. 收縮、擴大、下降

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