【題目】含羞草的葉片受到碰觸時(shí),會(huì)合攏,這一現(xiàn)象屬于生命特征的( 。

A. 需要營(yíng)養(yǎng) B. 需要呼吸 C. 由細(xì)胞構(gòu)成 D. 對(duì)刺激有反應(yīng)

【答案】D

【解析】含羞草受到碰觸時(shí),展開(kāi)的葉片會(huì)合攏,體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】香蕉是一種含淀粉豐富的熱帶水果,果肉營(yíng)養(yǎng)價(jià)值頗高,但成熟的果實(shí)不易保鮮、不耐貯藏。因此香蕉一般在未成熟時(shí)采摘,此時(shí)果皮青綠、果肉硬實(shí)、甜度小。隨放置時(shí)間的延長(zhǎng),淀粉逐漸轉(zhuǎn)變成還原糖(可以溶于水的糖類),果肉逐漸變軟、甜度增加,果實(shí)逐漸成熟。

1)下圖是采摘后的香蕉在果實(shí)成熟過(guò)程中,呼吸速率(CO2釋放量)和乙烯(一種有機(jī)物,C2H4)含量的變化。

①圖中乙烯含量達(dá)到最高值的時(shí)間要比呼吸達(dá)到最高值的時(shí)間_____

②采摘后的香蕉,其細(xì)胞呼吸速率在第_____天達(dá)到最大。

2)根據(jù)圖示推測(cè),乙烯通過(guò)_____促進(jìn)香蕉果實(shí)的成熟。

3)有人要驗(yàn)證上述推測(cè),利用一種乙烯抑制劑(抑制乙烯產(chǎn)生)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):

①將采摘后的香蕉均分為兩組:實(shí)驗(yàn)組需要在采摘后的第_____天之前用乙烯抑制劑進(jìn)行熏蒸處理:對(duì)照組的處理則是_____。

②檢測(cè)兩組香蕉的CO2釋放量,如果實(shí)驗(yàn)組的CO2釋放高峰_____(填提前/推遲),則支持上述推測(cè)。

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:乙烯作為一種植物激素,與人體內(nèi)激素作用相似,對(duì)植物體生命活動(dòng)起_____作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生命所需的能量是從食物中獲得的,食物的消化是由消化系統(tǒng)完成的,下圖是消化系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在圖乙中“平衡膳食寶塔”第一級(jí)食物,主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________,該物質(zhì)最后在圖甲中的[]________內(nèi)被徹底消化成的產(chǎn)物是________。營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響人體的健康,青少年正處于第二個(gè)生長(zhǎng)高峰,需要充足的________、鈣、鐵、鋅、維生素等。

(2)在消化系統(tǒng)中,最大的消化腺是________(填寫序號(hào))其分泌的消化液是________,它能促進(jìn)“平衡膳食寶塔”中第________級(jí)食物的消化。

(3)在消化道中最膨大的部分是]________。它可適時(shí)間容納大量食物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“蟻穴潰堤”這一成語(yǔ)主要揭示了( 。

A. 環(huán)境對(duì)生物的影響 B. 生物對(duì)環(huán)境的影響

C. 生物利用環(huán)境 D. 生物適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)如圖,代表動(dòng)物細(xì)胞的是_____圖.

(2)甲圖中①所示結(jié)構(gòu)是_____,其中的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì).

(3)甲圖中⑥所示結(jié)構(gòu)是_____,對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用.

(4)用光學(xué)顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí),看到的被碘液染色最明顯的細(xì)胞結(jié)構(gòu)[ ]_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1) 消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ]_________

(2) 蛋白質(zhì)的消化是從[ ]________開(kāi)始的,蛋白質(zhì)最終被消化為___________

(3)淀粉的從口腔開(kāi)始,由[ ]_______分泌的唾液淀粉酶將淀粉消化為__________。

(4)標(biāo)號(hào)④所示器官分泌的消化液稱為______,它不含消化酶,但能促進(jìn)脂肪的消化。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,與植物制造有機(jī)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A.液泡 B.葉綠體 C.細(xì)胞質(zhì) D.線粒體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有________,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止________

(2)B生活在水中,它的呼吸器官是________,在市場(chǎng)上買魚,如果鰓的顏色是_____________,則是新鮮的魚,這是由于鰓里面__________,進(jìn)行氣體交換.

(3)C幼體生活在水中,用_____呼吸,成體營(yíng)水陸兩棲生活,用______呼吸,________輔助呼吸.

(4)D具有雙重呼吸與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)_______________有關(guān).

(5)E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是__________________________

(6)上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是__________;屬于恒溫動(dòng)物的有__________.(填字母)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】取含有草履蟲的池塘水于燒杯中,不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)草履蟲都集中在水的上層,原因是草履蟲需要( 。

A. 陽(yáng)光 B. 二氧化碳 C. 養(yǎng)料 D. 氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案