【題目】白居易詩(shī)曰：“須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。”請(qǐng)分析并回答以下問(wèn)題：

（1）詩(shī)中描述母燕的育雛行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，屬于____________（選填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）行為。

（2）觀察下圖，鳥(niǎo)卵中的【 】________是胚胎發(fā)育的部位。

（3）根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)是否有脊柱，家燕應(yīng)屬于_________動(dòng)物。

【答案】 先天性 B 胚盤(pán) 脊椎

【解析】（1）繁殖行為是指與繁殖有關(guān)的行為，異性的識(shí)別，求偶、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵及育雛，鳥(niǎo)類(lèi)的后代主要是由母鳥(niǎo)擔(dān)任育雛工作，保證雛鳥(niǎo)的食物供給，可見(jiàn)白居易詩(shī)曰：“須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥，描繪了母雛進(jìn)行育雛的行為，屬于繁殖行為。這種繁殖行為是鳥(niǎo)類(lèi)先天具有，一種本能為，屬于先天性行為。

（2）圖中[A]是胚盤(pán)，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是胚胎發(fā)育的部位。

（3）科學(xué)家根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱將其分為兩類(lèi)：一類(lèi)是無(wú)脊椎動(dòng)物；另一類(lèi)是脊椎動(dòng)物。家燕屬于脊椎動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體的消化系統(tǒng)由____ 和_____組成。

（2）消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是____ 。

（3）人體最大的消化腺是__，它分泌的消化液__不含消化酶，但它能促進(jìn)__的消化。

（4）除腸液以外，由_____分泌的消化液中也含有消化糖類(lèi)、______和______的酶。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每個(gè)人從生命的誕生到個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育，都與體內(nèi)遺傳物質(zhì)的作用密切相關(guān)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)①中的性染色體是____。

(2)②中的性染色體組成是______。

(3)圖中發(fā)育成的小男孩，其體細(xì)胞中共有____條常染色體，且每條染色體都是由___________________組成的。

(4)圖中雙親都是有耳垂的，他們生出的小男孩無(wú)耳垂。那么，這對(duì)雙親生出有耳垂男孩的概率是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食品保存方法與利用的生物學(xué)原理，對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是


方法

生物學(xué)原理

A

巴斯德消毒法

高溫滅菌

B

冷藏法、冷凍法

低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖

C

罐藏法

高溫消毒和防止與細(xì)菌、真菌接觸

D

脫水法、腌制法

破壞需氧菌類(lèi)的生存環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人的鼻子不小心碰流血了，請(qǐng)你判斷鼻子和血液分別屬于（ ）

A．組織、器官 B．器官、組織

C．器官、細(xì)胞 D．組織、細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】何為同學(xué)做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柼岢龅哪骋贿z傳規(guī)律，步驟如下：①在4個(gè)白色乒乓球上分別鉆個(gè)圓孔，各放入一塊圓形磁鐵（磁鐵有南北兩極，且同極相斥，異極相吸），磁鐵南極露出球面，2個(gè)標(biāo)上“A”，另2個(gè)標(biāo)上“a”，代表卵細(xì)胞；②將4個(gè)黃色乒乓球進(jìn)行同樣處理，不同的是磁鐵北極露出球面，代表精子；③將4個(gè)白球放入一個(gè)大籃子內(nèi)不停搖動(dòng)，使它們隨機(jī)分布；④邊搖動(dòng)籃子邊將4個(gè)黃球同時(shí)放入籃子內(nèi)；

⑤待看到4個(gè)白球分別與4個(gè)黃球兩兩結(jié)合（磁鐵異極相吸，如下圖）后，統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果。請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）該同學(xué)采用的科學(xué)研究方法叫 實(shí)驗(yàn)法。

（2）如果乒乓球上的“A”表示控制豌豆植株高莖的基因，且高莖為顯性，在統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，表示豌豆植株為高莖的基因組合有 兩種。

（3）本實(shí)驗(yàn)中乒乓球和磁鐵的大小，質(zhì)量及磁鐵的磁性強(qiáng)弱等都應(yīng)一致，還要不停搖動(dòng)，目的是保證攜帶不同基因的雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì) 。

（4）他從一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果就統(tǒng)計(jì)得出子代的基因組合比例為AA：Aa：aa=1:2:1的結(jié)論。你認(rèn)為此結(jié)論可靠嗎？ 。如果需對(duì)后代高莖與矮莖的比例進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，則需要進(jìn)行 實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆表面的糙面與光滑面是一對(duì)相對(duì)性狀。決定糙面的基因（a）是隱性基因，決定光滑面的基因（A）是顯性基因。兩種不同性狀的純種豌豆雜交之后，產(chǎn)生糙面的豌豆的幾率是（ ）

A. 15% B. 75%

C. 0 D. 100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)奠基人奧地利植物學(xué)家孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律，性狀遺傳的現(xiàn)象才逐漸得到科學(xué)的解釋。以下是孟德?tīng)柕倪z傳實(shí)驗(yàn)圖解之一，據(jù)圖回答：

（1）圖中高莖豌豆、矮莖豌豆的性狀表現(xiàn)決定于________的組成。

（2）根據(jù)遺傳圖解推斷子代的基因型：①是__________，②是__________。

（3）如果將親本中的高莖豌豆與基因型為DD的高莖豌豆雜交，由遺傳圖解推斷，子代中有可能出現(xiàn)矮莖的豌豆嗎？____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示一對(duì)黑色雌、雄豚鼠交配產(chǎn)下的后代的遺傳圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在遺傳學(xué)上,豚鼠的黑色和棕色是一對(duì)________。

(2)豚鼠的毛色性狀是由________控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)__________過(guò)程傳遞給子代的。

(3)從豚鼠的親、子代毛色性狀看,_______色是隱性性狀,其基因組成是_____(用T、t表示),親本黑色豚鼠的基因組成是_______。

(4)黑色豚鼠的子代中出現(xiàn)了棕色豚鼠,在生物學(xué)上此現(xiàn)象叫做_______,引起該現(xiàn)象的原因

是______________發(fā)生變化。

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