【題目】狗受傷后常用舌頭舔傷口，這有利于傷口的好轉(zhuǎn)，原因是唾液中含有：

A. 溶菌酶 B. 吞噬細(xì)胞 C. 抗體 D. 淀粉酶

【答案】A

【解析】

這是抵御病原體的第二道防線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腦和____________是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，____________和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠帧?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液循環(huán)的動(dòng)力器官是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】卵巢是女性的主要生殖器官，主要原因是

A. 體積較大 B. 是孕育新生命的場(chǎng)所

C. 能產(chǎn)生卵細(xì)胞 D. 能分泌性激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)正常人的一日三餐攝入的能量的比例應(yīng)該是

A. 早餐占30%，午餐占40%，晚餐占30% B. 早餐占40%，午餐占30%，晚餐占30%

C. 早餐占30%，午餐占30%，晚餐占40% D. 早餐占40%，午餐占40%，晚餐占20%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要讓一棵普通的毛桃樹(shù)上同時(shí)結(jié)出青州蜜桃、安丘蜜桃、上海蜜桃，應(yīng)采用的最佳技術(shù)是

A. 植物組織培養(yǎng) B. 優(yōu)良品種的雜交育種

C. 嫁接 D. 基因工程培育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在縫衣的時(shí)候，扎破了手，過(guò)一會(huì)兒，傷口的血液會(huì)慢慢凝固，是因?yàn)橄铝心欠N血細(xì)胞在發(fā)揮作用

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血紅蛋白

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年 3 月 25 日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日， 每年 12 月 2 日是“全國(guó)交通安全日”， 遵守交通規(guī)則應(yīng)成為我們的行為規(guī)范。 據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）學(xué)校的火災(zāi)警報(bào)響起，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，用毛巾遮住口鼻，彎著腰，快速撤離到安全區(qū)域 。在這一反射行為中，接受刺激并產(chǎn)生興奮的部位是甲圖中的［ ］_____________ ， 興奮以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳遞到 A 處的________________中樞形成聽(tīng)覺(jué)。

（2） 司機(jī)看到紅燈剎車(chē)這一反射屬于 _____反射，形成視覺(jué)的感受器位于丙圖 ［ ］______________________ 上，紅燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過(guò)丙圖［ ］_________________________________ 的折射，最終在 ______________________ 形成物像。

（3） 某司機(jī)在交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，他能縮手也有痛，說(shuō)明脊髓既具有__________________功能，還具有 _______________功能，手指被刺立刻縮手屬于 _____________________ 反射，其反射的傳導(dǎo)途徑是 ____________________________________________________________________________ 。（請(qǐng)用乙圖數(shù)字， 字母和箭頭表示。）

（4）演練結(jié)束后，大隊(duì)宣傳人員向師生們講解了火災(zāi)常識(shí)、自救逃生技巧、滅火器的使用等防安全知識(shí)。老師同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講、 觀看、 演練，感人之處還會(huì)落淚，這些都是靠分布在身體不同部位的 _____________________ 獲得信息，最終在［］ _____ 形成各種感覺(jué)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)覺(jué)是人類(lèi)獲取信息的第二大途徑，耳是人體的重要感覺(jué)器官。耳的結(jié)構(gòu)中相當(dāng)于反射弧中感受器的是（ ）

A. 鼓膜 B. 聽(tīng)小骨 C. 耳蝸 D. 耳郭

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同步練習(xí)冊(cè)答案