17．下列物質(zhì)中屬于無(wú)機(jī)物的是（　　）
A．糖類(lèi)B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．無(wú)機(jī)鹽

分析 構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)主要有有機(jī)物和無(wú)機(jī)物兩大類(lèi)，思考解答．

解答 解：構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)主要有有機(jī)物和無(wú)機(jī)物兩大類(lèi)，其中水、無(wú)機(jī)鹽等屬于無(wú)機(jī)物，分子小，不含碳，不能燃燒；糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)等屬于有機(jī)物，分子大，含碳，能燃燒．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 無(wú)機(jī)鹽屬于無(wú)機(jī)物，注意掌握常見(jiàn)的無(wú)機(jī)物和有機(jī)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于哺乳動(dòng)物的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．所有的哺乳動(dòng)物都是胎生的B．所有哺乳動(dòng)物體表被毛
C．所有的哺乳動(dòng)物都是陸生的D．有的哺乳動(dòng)物能在空中飛行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．一提到細(xì)菌和真菌，人們往往只想到它們的害處，如引起疾病和使食物變質(zhì)．其實(shí)，很多細(xì)菌和真菌對(duì)人類(lèi)是有益的．請(qǐng)回答下列細(xì)菌和真菌與人類(lèi)的有關(guān)問(wèn)題：
（1）細(xì)菌、真菌能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳等無(wú)機(jī)物，說(shuō)明它們?cè)谏锶χ芯哂写龠M(jìn)物質(zhì)循環(huán)作用；根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為豆科植物能吸收的含氮物質(zhì)，而豆科植物則為根瘤菌提供有機(jī)物，根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系是共生．
（2）細(xì)菌和真菌也能使人和植物患病，如人的足癬、水稻的稻瘟病等都是由真菌引起的．
（3）人們根據(jù)細(xì)菌和真菌的生活特點(diǎn)，有效防止食物腐敗．防止食物腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖，從而達(dá)到防腐目的．如袋裝牛奶保鮮的原理是高溫、滅菌；冰箱保鮮魚(yú)類(lèi)的原理是低溫抑制細(xì)菌、真菌的繁殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．骨骼肌在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，所起的作用是（　�。�
A．支點(diǎn)作用B．調(diào)節(jié)控制作用C．杠桿作用D．動(dòng)力作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對(duì)鼠婦分布的影響，某生物興趣小組進(jìn)行了如圖所示的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖1為興趣小組的實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)方案，圖中的大圓代表圓形紙盤(pán)，其中的A區(qū)是實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)放入鼠婦之處，在甲、乙、丙、丁四組圖中，起對(duì)照作用的一組是�。ㄌ顖D中代碼），它能與其它組形成3個(gè)對(duì)照組．
（2）圖2表示在圖1中的A區(qū)放入20只鼠婦后，對(duì)丁組鼠婦每2分值統(tǒng)計(jì)一次，記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量，共記錄了6次．從第8分鐘開(kāi)始，該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值．
（3）興趣小組的同學(xué)重復(fù)進(jìn)行3次上述的操作后，分析得出了結(jié)論．你認(rèn)為他們重復(fù)操作3次的目的是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性；通過(guò)本實(shí)驗(yàn)得出的正確結(jié)論是：溫度、濕度、光照（因素）對(duì)鼠婦的分布都有影響．
（4）從生態(tài)因素類(lèi)型方面考慮，上述實(shí)驗(yàn)中探究的是影響鼠婦分布的哪類(lèi)生態(tài)因素？非生物因素．鼠婦能夠選擇并移動(dòng)到適合自己的環(huán)境中生活，這種現(xiàn)象屬于生物的哪種特征？生物對(duì)外界刺激做出反應(yīng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與其發(fā)育特點(diǎn)的敘述，不相符的是（　�。�
A．蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)B．若蟲(chóng)與成蟲(chóng)外形差別不明顯
C．若蟲(chóng)無(wú)翅，不具備飛翔能力D．在若蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．含有血紅蛋白，具有運(yùn)輸氧氣和二氧化碳功能的血細(xì)胞是（　�。�
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．淋巴細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是②胚根
B．①②③⑤組成的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)
C．圖C中的豆苗在生長(zhǎng)過(guò)程中需要的肥料中主要含有氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽
D．E圖（豆莢）是由D圖中的胚珠發(fā)育成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)優(yōu)點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．能培育出植物新品種
B．培養(yǎng)出的植株可以抵抗各種病毒的侵害
C．可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的長(zhǎng)期保存和長(zhǎng)途運(yùn)輸
D．能在較短的時(shí)間內(nèi)大量、快速地繁殖植物

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