20.下列有關(guān)免疫的說(shuō)法正確的是( �。�
A.給健康人注射的疫苗中含有抗原,如注射卡介苗能預(yù)防天花
B.抗原是一種特殊的蛋白質(zhì),它由人體的淋巴細(xì)胞分泌的
C.人體的血液中的吞噬細(xì)胞,能消滅體液中的病菌,這種免疫叫特異性免疫
D.眼淚中有一種物質(zhì)叫溶菌酶,能清除許多細(xì)菌,這種免疫叫非特異性免疫

分析 (1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:

組成功能免疫類型
第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體,清除異物非特異性免疫
第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體特異性免疫
(2)非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的.

解答 解:A、注射卡介苗是預(yù)防結(jié)核,A錯(cuò)誤;
B、病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原.B錯(cuò)誤;
C、人體的吞噬細(xì)胞能吞噬、消滅病菌屬于第二道防線,因此屬于非特異性免疫,不是特異性免疫,C不正確;
D、溶菌酶破壞病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解屬于第二道防線,因此屬于非特異性免疫,D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.在生物的體細(xì)胞中染色體是存在的,基因也是存在的,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.某生物小組的同學(xué)要探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響”,做了以下實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)你幫他們將實(shí)驗(yàn)方法填寫(xiě)完整;
①將兩個(gè)同樣的水槽編成甲乙兩組.兩組均放入200毫升河水,并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪.
②甲組隔一天加甲狀腺激素5mg,持續(xù)5次;乙組不加甲狀腺激素作為對(duì)照,其他培養(yǎng)條件相同.
③每2天換12的水,每天喂幾粒米飯
④觀察蝌蚪的發(fā)育情況.
(2)請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論:
后肢
長(zhǎng)出的平均時(shí)間(d)
前肢
長(zhǎng)出的平均時(shí)間(d)

脫落的平均時(shí)間(d)

脫落時(shí)的平均體長(zhǎng)(cm)
甲組47260.7
乙組59371.3
結(jié)論是甲狀腺激素能促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育.
(3)實(shí)驗(yàn)完畢后,你認(rèn)為他們應(yīng)如何處理蝌蚪?把蝌蚪放回大自然.
(4)此實(shí)驗(yàn)以蝌蚪作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是青蛙的個(gè)體發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,要想在實(shí)驗(yàn)室觀察青蛙的發(fā)育過(guò)程,適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是①④⑤.(填序號(hào))
①適宜的溫度   ②低溫   ③玻璃缸密閉   ④玻璃缸敞口   ⑤潔凈的河水   ⑥自來(lái)水
(5)留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象:不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境保持一致.這說(shuō)明生物能適應(yīng)環(huán)境;在偏僻的山區(qū)里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙卻減少,同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,因此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患呆小癥的可能性較大.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.將左、右兩側(cè)相對(duì)應(yīng)的部分用線段連接起來(lái).

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15.如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)使用顯微鏡對(duì)光時(shí),應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)[①]轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(2)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有[3]葉綠體,因而能夠制造有機(jī)物,而B(niǎo)細(xì)胞不能.
(4)A、B兩細(xì)胞中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體.
(5)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4]細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.
(6)小冬在觀察時(shí),第一次使用的目鏡和物鏡均為10X,第二次將物鏡轉(zhuǎn)換為16X,那么,第二次在視野中看到的物像與第一次相比,細(xì)胞數(shù)目減少.
(7)在光線適宜的條件下,為了更清晰地觀察洋蔥細(xì)胞的結(jié)構(gòu),應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
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C.迎澤公園D.西陽(yáng)河

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12.張帆在實(shí)驗(yàn)課上制作了紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,他在光學(xué)顯微鏡下觀察該裝片時(shí)發(fā)現(xiàn),有一個(gè)很重要的結(jié)構(gòu)看不見(jiàn),它是(  )
A.細(xì)胞壁B.液泡C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞核

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A.B.C.D.

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10.下列肥料中,土豆和蘿卜應(yīng)比其他作物多施( �。�
A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.含鋅無(wú)機(jī)鹽

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