取一片載玻片,架在兩個(gè)小培養(yǎng)皿的邊上,使載玻片的兩端各伸入培養(yǎng)皿的邊緣內(nèi)1厘米左右.在一個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)加碎冰,碎冰可以接觸載玻片,在另一培養(yǎng)皿內(nèi)加60~80℃的熱水,熱水不能接觸載玻片,只需以熱水的蒸汽烘熱載玻片一端.然后吸取密度較高的草履蟲培養(yǎng)液,滴在載玻片上.靜置數(shù)分鐘,用放大鏡觀察草履蟲的分布情況.
本實(shí)驗(yàn)是為了證明________對(duì)草履蟲的影響.預(yù)期結(jié)果是________.

溫度    草履蟲會(huì)集中在玻片的中央
分析:此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題,具體考查的是草履蟲對(duì)溫度刺激的反應(yīng).通過顯微鏡觀察到草履蟲能通過運(yùn)動(dòng)趨向有利刺激,躲避有害刺激.
解答:明確實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的目的,需從實(shí)驗(yàn)的變量入手,本實(shí)驗(yàn)的變量是溫度的不同,因此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是溫度對(duì)草履蟲的影響.高溫和低溫都是對(duì)草履蟲不利的環(huán)境條件,因此草履蟲會(huì)集中在玻片的中央.
故答案為:溫度 草履蟲會(huì)集中在玻片的中央
點(diǎn)評(píng):此題考查了單細(xì)胞生物草履蟲對(duì)外界刺激的反應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

取一片載玻片,架在兩個(gè)小培養(yǎng)皿的邊上,使載玻片的兩端各伸入培養(yǎng)皿的邊緣內(nèi)1厘米左右.在一個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)加碎冰,碎冰可以接觸載玻片,在另一培養(yǎng)皿內(nèi)加60~80℃的熱水,熱水不能接觸載玻片,只需以熱水的蒸汽烘熱載玻片一端.然后吸取密度較高的草履蟲培養(yǎng)液,滴在載玻片上.靜置數(shù)分鐘,用放大鏡觀察草履蟲的分布情況.
本實(shí)驗(yàn)是為了證明
溫度
溫度
對(duì)草履蟲的影響.預(yù)期結(jié)果是
草履蟲會(huì)集中在玻片的中央
草履蟲會(huì)集中在玻片的中央

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

取一片載玻片,架在兩個(gè)小培養(yǎng)皿的邊上,使載玻片的兩端各伸入培養(yǎng)皿的邊緣內(nèi)1厘米左右.在一個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)加碎冰,碎冰可以接觸載玻片,在另一培養(yǎng)皿內(nèi)加60~80℃的熱水,熱水不能接觸載玻片,只需以熱水的蒸汽烘熱載玻片一端.然后吸取密度較高的草履蟲培養(yǎng)液,滴在載玻片上.靜置數(shù)分鐘,用放大鏡觀察草履蟲的分布情況.
本實(shí)驗(yàn)是為了證明______對(duì)草履蟲的影響.預(yù)期結(jié)果是______.

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科目:初中生物 來源:冀教版七年級(jí)上冊(cè)《1.5.4 單細(xì)胞生物體》2012年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

取一片載玻片,架在兩個(gè)小培養(yǎng)皿的邊上,使載玻片的兩端各伸入培養(yǎng)皿的邊緣內(nèi)1厘米左右.在一個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)加碎冰,碎冰可以接觸載玻片,在另一培養(yǎng)皿內(nèi)加60~80℃的熱水,熱水不能接觸載玻片,只需以熱水的蒸汽烘熱載玻片一端.然后吸取密度較高的草履蟲培養(yǎng)液,滴在載玻片上.靜置數(shù)分鐘,用放大鏡觀察草履蟲的分布情況.
本實(shí)驗(yàn)是為了證明    對(duì)草履蟲的影響.預(yù)期結(jié)果是   

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