【題目】細胞分裂能夠產(chǎn)生新細胞，細胞分化可形成不同的細胞群．以下描述正確的是（ ）
A.剛分裂出來的細胞體積與母細胞相同
B.所有的細胞長到一定程度后再進行分裂
C.細胞分裂過程中，細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進行復(fù)制
D.所有細胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化

【答案】C
【解析】解：A、剛分裂出來的細胞體積比母細胞小，而不是相同，錯誤；B、只有具有分裂能力的細胞才能分裂，而不是所有的細胞長到一定程度后再進行分裂，錯誤；C、細胞分裂過程中，細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進行復(fù)制，正確；D、只有具有分裂能力的細胞才能分裂，而不是所有細胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化，錯誤．故選：C
（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個．分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞．（2）細胞分裂時，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．因此，細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細胞一樣．細胞分裂過程中染色體的變化如圖：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】卵細胞和精子的染色體數(shù)目僅為體細胞染色體數(shù)目的一半。( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家庭的遺傳病圖譜，其中只有第二代4號個體患有該遺傳病，其他個體都正常，請分析回答問題．

（1）控制該遺傳病的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是 ． 該遺傳病是由隱性基因a控制的一種遺傳病，癥狀表現(xiàn)為人體某功能的缺陷，這說明基因與性狀之間的關(guān)系是 ， 第二代4號個體和第一代1、2號個體間的差異稱為 ．
（2）據(jù)圖可知，1號和2號個體的基因組成分別為 ．
（3）據(jù)圖可知5號個體的基因組成為 ．
（4）3號表現(xiàn)正常，他與4號女性所生育的7號表現(xiàn)正常，請寫出可能存在的遺傳圖解．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究魚鰭的作用時，將鯽魚的某種鰭捆住后放入水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鯽魚游動時不能很好地改變運動方向，由此可以推斷被捆綁的鰭是

A. 尾鰭 B.腹鰭 C.胸鰭 D.臀鰭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)如圖所示，下列選項正確的是（　　）

A.菜豆種子中有胚，而玉米種子沒有
B.菜豆種子含有胚乳，而玉米種子不含
C.菜豆種子具有2片子葉，而玉米種子只有1片子葉
D.它們的萌發(fā)都離不開陽光、空氣、水和適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在網(wǎng)站搜到如圖1的動物圖片，請運用所學(xué)知識回答問題．

（1）如圖1中身體呈兩側(cè)對稱，有口無肛門，背腹扁平的動物是 ．
（2）如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端？
（3）如圖1中屬于昆蟲的動物是？請在圖2中畫一個檢索表對其進行分類．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“觀察法”是科學(xué)探究的一種基本方法。下列各項活動中屬于“觀察法”的是

A. 用直尺測量腎厥的高度

B. 用金魚藻來研究植物在光下產(chǎn)生氧氣

C. 調(diào)查校園內(nèi)的種子植物

D. 用放大鏡觀察葫蘆蘚孢蒴里的孢子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青霉素是由青霉產(chǎn)生的，下列敘述不正確的是（ ）

A. 青霉素是一種抗生素

B. 青霉素可抑制細菌和病毒的生長

C. 青霉是一種真菌，具有成形的細胞核

D. 青霉的孢子呈綠色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】羊的白毛由顯性基因B控制，黑毛由隱性基因b控制．如圖為一只黑毛母羊與一只白毛公羊交配產(chǎn)生后代的遺傳圖示．據(jù)圖分析作答：

（1）丙羊的毛色為 ．
（2）從基因組成看，乙羊可產(chǎn)生種類型的精子．
（3）若丙羊為公羊，與一只基因組成為Bb的白毛母羊交配，后代是白毛的可能性及基因組成分別是________ ．
A.50%，BB
B.75%，BB或Bb
C.75%，Bb
D.25%，BB或Bb
（4）1996年，克隆羊多利在英國的羅斯林研究所誕生，標(biāo)志著工程取得重大進展．

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同步練習(xí)冊答案