分析 (1)顯微鏡的使用步驟:取鏡和安放、對光、安裝裝片、調焦、觀察、收鏡.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞就越小,但數(shù)目越多.視野越亮.
(3)圖中,①目鏡、②粗準焦螺旋、③物鏡、④載物臺、⑤反光鏡.
解答 解:(1)結構①在鏡筒的上端,因此①是目鏡.顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù),因此③物鏡的放大倍數(shù)═顯微鏡的放大倍數(shù)÷①目鏡的放大倍數(shù)═100÷10═10(倍),所以“假設虎克看到放大100倍的物像,其中①放大10倍”,則③放大10倍.
(2)②是可以使鏡筒上下移動的滑桿,因此對光之后,虎克必需調節(jié)[②]才能找到細胞
(3)由于多了細準焦螺旋結構,現(xiàn)代顯微鏡能使細胞看起來更清晰.
故答案為:(1)目鏡;10
(2)②
(3)細準焦螺旋
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握顯微鏡的結構和使用方法以及顯微鏡的成像特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞都有葉綠體 | |
B. | 葉綠體、線粒體、液泡都在細胞質中 | |
C. | 細胞壁控制物質進出細胞 | |
D. | 細胞不需要的物質一定不能通過細胞膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根冠主要由營養(yǎng)組織構成 | B. | 細胞分裂是根生長的唯一原因 | ||
C. | 由胚根發(fā)育而成 | D. | 根尖的伸長區(qū)能進行光合作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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