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11.在救治病員的下列做法中正確的是( �。�
A.在急救危重病人時,如來不及輸血,在緊急情況下可大量、快速輸入O型血以救治病人
B.在車禍現(xiàn)場,如有人動脈大量出血,在醫(yī)生未到達(dá)現(xiàn)場時,可用絲襪等物綁緊遠(yuǎn)心端壓迫止血,為病人贏得救治時間
C.遇到煤氣中毒患者時,要立即開窗通風(fēng),讓病人呼吸到新鮮空氣
D.對于病毒引起的感冒發(fā)燒,可根據(jù)經(jīng)驗(yàn),自行前往藥店買些抗生素進(jìn)行治療

分析 (1)輸血原則是輸同型血.
(2)動脈受傷時,在近心端用止血帶或指壓法止血,靜脈受傷時,在遠(yuǎn)心端用止血帶或指壓法止血.
(3)遇到煤氣中毒者,應(yīng)先將患者移至室外,然后再救治.
(4)抗生素是一種能夠治療人類疾病的藥物,能殺死治病的細(xì)菌,不能殺死病毒.

解答 解:A、在急救危重病人時,如來不及輸血,在緊急情況下可大量、慢慢輸入少量O型血以救治病人,A錯誤;
B、動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快,因而外傷出血時成噴射狀或一股股的流出,故應(yīng)在近心端用止血帶或指壓法止血,B錯誤;
C、煤氣中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣大得多,血紅蛋白的數(shù)量是有限的,這樣,就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會,因此,發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,迅速關(guān)緊煤氣閥,打開門窗通風(fēng),降低空氣中的一氧化碳濃度,快速移到通風(fēng)處,再救治,C正確;
D、抗生素是一種能夠治療人類疾病的藥物,能殺死治病的細(xì)菌,不能殺死病毒,D錯誤;
故選C

點(diǎn)評 掌握救治傷員的措施是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.絕大多數(shù)細(xì)菌與綠色植物營養(yǎng)方式的主要區(qū)別是( �。�
A.是否能獨(dú)立生活B.是否能將無機(jī)物合成有機(jī)物
C.是否能進(jìn)行光合作用D.生命活動中是否消耗能量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.某菜農(nóng)種了20株純種(基因組合是aa)紅色番茄,其中一株結(jié)了一個黃色番茄,對此現(xiàn)象最合理的解釋是( �。�
A.附近黃色番茄的花粉傳到該紅色番茄的柱頭上
B.該番茄子房壁的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
C.該番茄子房中受精卵的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
D.該番茄子房中珠被的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)組成和功能的敘述,不正確的是( �。�
A.肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,有利于氣體交換
B.②既是食物的通道,也是空氣的通道
C.⑥是呼吸系統(tǒng)的主要器官
D.人在吸氣時,⑥擴(kuò)張,氣壓增大

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1-7表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A-G代表人體內(nèi)某些物質(zhì).請據(jù)圖回答:
(1)食物中的淀粉在消化道的小腸處被分解為葡萄糖,然后通過某個生理過程進(jìn)入血液循環(huán),此生理過程叫吸收.
(2)當(dāng)胸肌處于收縮狀態(tài)時(填寫“收縮”或“舒張”),氣體進(jìn)入肺,進(jìn)入7的F通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A和F進(jìn)行釋放出能量.用于人體各項(xiàng)生理活動及維持體溫.
(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比,D液中不含有的物質(zhì)是葡萄糖.某人排除的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì)說明他腎臟的[3]腎小球部位發(fā)生了病變.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.人在安靜狀態(tài)下,吸氣時,肋間肌收縮,肋骨向上升;同時膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓容積增大.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列四種動物中,運(yùn)動方式與其他三種不同的是( �。�
A.海鷗B.野鴨C.蝙蝠D.黃鸝

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.有人說“光影奪目的珍珠是貝類在劇痛中滴落的淚珠.“這些“淚珠“一直是人類保健品和裝飾品中重要的一員.珍珠是貝類的什么結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的?( �。�
A.貝殼B.外套膜C.D.斧足

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.某組同學(xué)以顆粒飽滿的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.請你分析回答問題:
實(shí)驗(yàn)組溫度(℃)濕度空氣種子數(shù)(粒)發(fā)芽率(%)
A26潮濕充足5096
B5潮濕充足502
C26干燥充足50
D    --
(1)請你指出該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計中存在的不足并加以修改C裝置只有5粒種子,容易產(chǎn)生偶然性;也應(yīng)該為50粒種子.
(2)若探究空氣對種子萌發(fā)的影響,需增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)D,請完善這組實(shí)驗(yàn):26℃、潮濕、無空氣、50粒種子.
(3)在適宜的條件下,A組也有未萌發(fā)的種子,可能的原因是種子胚被破壞、胚已死亡.
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