【題目】理解素材內(nèi)容,回答問(wèn)題。
(1)圖中的小朋友在做什么?_____。
(2)由于人類(lèi)對(duì)森林進(jìn)行_____,使森林面積_____。
(3)森林有“_____”之稱(chēng),可以涵養(yǎng)_____,保持_____。也可以調(diào)節(jié)_____。
(4)森林是陸地上大多數(shù)_____、_____的家園,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力_____。
【答案】植樹(shù)造林 亂砍濫伐 少 綠色水庫(kù) 水源 水土 氣候 動(dòng)物 植物 強(qiáng)
【解析】
綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿(mǎn)足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源。綠色植物通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過(guò)了自身對(duì)氧的需要),維持生物圈的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,改善空氣質(zhì)量;植樹(shù)造林還能調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、降低噪音等。
(1)圖示中的小朋友一手拿一株帶土坨的植物,一手拿鐵鍬,看得出他是要去植樹(shù)造林。
(2)由于人類(lèi)利益的趨動(dòng),需要大量的木材來(lái)獲取更多的利潤(rùn),對(duì)森林進(jìn)行亂砍濫伐,使森林的面積逐漸減少。
(3)森林里的樹(shù)木靠根須固住水源,就像水庫(kù)的作用一樣,把雨水蓄起來(lái),而這個(gè)蓄水庫(kù)是個(gè)天然的蓄水庫(kù),不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)任何污染問(wèn)題,因此說(shuō)它是一個(gè)綠色蓄水庫(kù)。雨水一次性的被樹(shù)木吸收保存,卻可以持久地緩慢地釋放水分,做到細(xì)水長(zhǎng)流,供樹(shù)木生長(zhǎng)和人類(lèi)需要。因此森林有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng),可以涵養(yǎng)水源,保持水土,也可以調(diào)節(jié)氣候。
(4)森林是陸地上大多數(shù)動(dòng)物、植物的家園,由于生物的種類(lèi)豐富,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,因此自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年10月24日,蔡俊駕駛著C919大型客機(jī)第五架試飛機(jī)完成首次飛行試驗(yàn), C919在上海浦東機(jī)場(chǎng)起飛!C919大型客機(jī),是中國(guó)首款按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn),具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的干線民用飛機(jī)。它采用先進(jìn)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技術(shù)和較大比例的先進(jìn)金屬材料和復(fù)合材料,加強(qiáng)了飛機(jī)的結(jié)構(gòu),減輕了飛機(jī)的重量。人類(lèi)發(fā)明設(shè)計(jì)飛機(jī)靈感來(lái)自鳥(niǎo)類(lèi),鳥(niǎo)類(lèi)在飛翔過(guò)程中也面臨加強(qiáng)結(jié)構(gòu),減輕重量的問(wèn)題。鳥(niǎo)類(lèi)有什么特點(diǎn)適于飛翔呢,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鳥(niǎo)類(lèi)身體呈_____型,身體被覆_____,前肢變成翼。這些是鳥(niǎo)類(lèi)適于飛翔的外形特點(diǎn)。
(2)鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)化過(guò)程獲得一些新的進(jìn)步性特征,如食量大消化能力強(qiáng),在飛翔時(shí)能進(jìn)行一種特殊的呼吸方式:_____,使鳥(niǎo)類(lèi)在飛翔時(shí)獲得較多的能量。
(3)鳥(niǎo)類(lèi)完善的繁殖方式和較高的后代成活率使其在生存競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì),鳥(niǎo)卵中有豐富的卵黃,為胚胎發(fā)育提供充足的_____,鳥(niǎo)卵中胚胎發(fā)育的部位是[____]_____。整個(gè)卵細(xì)胞是由⑧⑥⑤____三種結(jié)構(gòu)構(gòu)成(填下圖序號(hào))。
(4)下圖中[____]_____能為胚胎發(fā)育提供氧氣。圖中[____]_____能固定卵黃。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在白菜、菠菜等作物的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,應(yīng)注意多施加( )
A.含氮的肥料
B.含磷的肥料
C.含鉀無(wú)機(jī)鹽
D.含鈣無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】醉駕害己、害人、害社會(huì),請(qǐng)根據(jù)反射弧模式圖回答下列問(wèn)題:
(1)酒駕者動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確極易造成交通事故,這是酒精麻醉了_____。
(2)對(duì)酒駕者可采用酒精測(cè)試儀檢測(cè)醉酒程度,吹氣時(shí),受檢者膈肌處于_____狀態(tài)。
(3)某司機(jī)酒后開(kāi)車(chē)上路看到有交警查車(chē),隨即準(zhǔn)備掉頭逃走,這屬于_____反射。
(4)某醉駕者被撞成了“植物人”,生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是_____。
(5)醫(yī)生用針刺某傷者的指尖,此人有感覺(jué)但不能縮手,則其受傷部位是圖中的_____(填序號(hào)并出所有可能性)。
(6)若事故中某醉駕者的血液從上臂傷口的b處噴出且為鮮紅色,你認(rèn)為較為科學(xué)的急救方法是_____。
A.用手指壓住a端血管,并用紗布包扎
B.用手指壓住c端血管,并用紗布包扎
C.用手指壓住a、c兩端血管,用紗布包扎
D.不用手指壓住血管,直接用紗布包扎
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在一盆天竺葵上選擇兩個(gè)大小相似的葉片(A和B),在A葉片的上下表面涂上凡士林,B葉片不涂,然后用兩個(gè)密封性好的干燥塑料袋分別套在A、B葉片上,并用細(xì)線扎緊袋口;將天竺葵放在戶(hù)外1﹣2天,然后觀察.請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題:
1. A葉片的塑料袋中 水珠,原因是 .(____)
A. 有;發(fā)生了蒸騰作用 B. 有;發(fā)生了光合作用
C. 無(wú);沒(méi)發(fā)生蒸騰作用 D. 無(wú);沒(méi)發(fā)生光合作用
2. 該實(shí)驗(yàn)是關(guān)于植物 的實(shí)驗(yàn)(____)
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 滲透作用 D. 蒸騰作用
3. 通過(guò)本實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是: 是植物體內(nèi)水分散失的通道(____)
A. 導(dǎo)管 B. 葉綠體 C. 氣孔 D. 根毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液流經(jīng)哪個(gè)結(jié)構(gòu)后,氧氣含量會(huì)增多( )
A.肺B.組織、細(xì)胞C.肝臟D.小腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下面兩幅圖片,根據(jù)題意填空。
(1)圖1中的動(dòng)物屬于_________動(dòng)物,這一類(lèi)動(dòng)物是種類(lèi)最多的動(dòng)物類(lèi)群,已知品種大約有______種以上。
(2)圖2中青蛙在繁殖季節(jié)雄蛙鳴叫求偶。這一行為從獲得途徑看,屬于___________行為,由青蛙體內(nèi)的____________決定的。
(3)圖2中青蛙的生殖和發(fā)育受_______的限制,它的受精方式是__________(選填“體外”或“體內(nèi)”)受精。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將下面左右兩邊相關(guān)的內(nèi)容匹配起來(lái)
雄蕊 A.果實(shí)
子房 B.種子
胚珠 C.胚
受精卵 D.脫落
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