【題目】采取以下措施對(duì)塑料大棚蔬菜產(chǎn)量影響最小的是

A.適當(dāng)提高氧氣濃度 B.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間

C.適當(dāng)提高二氧化碳濃度 D.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度

【答案】A

【解析】

試題分析:提高氧氣的濃度,呼吸作用增強(qiáng),消耗的有機(jī)物就會(huì)增多;延長(zhǎng)光照時(shí)間,光合作用就會(huì)增強(qiáng),制造的有機(jī)物就會(huì)增多;提高二氧化碳的濃度,光合作用增強(qiáng),制造的有機(jī)物就會(huì)增多;光照越強(qiáng),光合作用就越強(qiáng),制造的有機(jī)物就越多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們吃的香菇、木耳是

A植物 B細(xì)菌 C動(dòng)物 D真菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的性別決定是由精子類型決定的,這是由于它有

A兩條X染色體 B兩條Y染色體

C一條X染色體和一條Y染色體 D一條X染色體或一條Y染色體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食,得到如下結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知,三種動(dòng)物從低等到高等的順序是

A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙

C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于藻類特征的是( 。

A. 沒(méi)有根莖葉的分化 B. 不具有葉狀體

C. 有根狀物和莖葉的分化 D. 有真正的根莖葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與寄生生活相適應(yīng),蛔蟲最發(fā)達(dá)的器官是

A.運(yùn)動(dòng)器官 B.生殖器官 C.感覺(jué)器官 D.消化器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸器官,依靠 進(jìn)行氣體交換

A濕潤(rùn)的體表 B肺 C氣管 D氣囊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人不小心被鐵釘扎傷了腳底,醫(yī)生在清理傷口后給他注射了破傷風(fēng)抗毒血清,注射的物質(zhì)及預(yù)防措施分別是:

A抗原,控制傳染源 B抗原,保護(hù)易感者

C抗體,控制傳染源 D抗體,保護(hù)易感者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】四大家魚是指:

A. 青魚、鯽魚、草魚、鰱魚 B. 青魚、鳙魚、草魚、鰱魚

C. 青魚、鯽魚、草魚、黑魚 D. 青魚、鳙魚、鳊魚、鰱魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案