【題目】蛇沒有四肢，在分類上屬于爬行動(dòng)物，以下特征與之無關(guān)的是（ ）
A.用鰓呼吸
B.體表覆蓋角質(zhì)鱗片
C.卵外有較硬的卵殼保護(hù)
D.用肺呼吸

【答案】A
【解析】解：A、蛇屬于爬行動(dòng)物，用肺呼吸，A符合題意；
B、爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，可以減少體內(nèi)水分的散失，B不符合題意；
C、爬行動(dòng)物體內(nèi)受精，卵生，爬行動(dòng)物外面有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)著，大多生活在陸地，C不符合題意；
D、爬行動(dòng)物用肺呼吸，D不符合題意．
故選：A
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了爬行動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握體表覆蓋有角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；心室內(nèi)有不完全的隔膜；體內(nèi)受精；產(chǎn)羊膜卵；體溫不定才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下是植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖像，按發(fā)生的先后順序，它們的關(guān)系（ ）

A. a→c→d→b B. c→d→a→b C. a→d→b→c D. a→b→c→d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

(1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是:[____]______________和[_____]____________。

(2)在光線較暗的環(huán)境中對(duì)光時(shí)，將使用反光鏡的_____面,并轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大的___________對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(3)在對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)[_______]____________使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。升降鏡筒時(shí)，能鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是: [_____]____________。

(4)如果所看到的物像偏向了視野的右上方，想要把物像移到視野的正中央，需要把玻片標(biāo)本______方向移動(dòng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴和蛇等爬行動(dòng)物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，這有利于

A. 自由運(yùn)動(dòng) B. 協(xié)助運(yùn)動(dòng) C. 減少體內(nèi)水分蒸發(fā) D. 保持體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與陸地相對(duì)干燥的環(huán)境相適應(yīng)，節(jié)肢動(dòng)物具有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是

A. 外骨骼 B. 翅 C. 氣管 D. 觸角分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分關(guān)系示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A. 此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

B. 草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)”

C. 鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系，又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹的生命活動(dòng)所需能量歸根到底來自太陽能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是藻類、苔蘚、蕨類植物所具有的共同特征（ ）

A. 都是多細(xì)胞植物 B. 都沒有根、莖、葉器官的分化

C. 大都生活在陰濕環(huán)境中 D. 都不產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐”�？刂乒鸹ê屯涞倪z傳信息中心是（　　）

A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 細(xì)胞核D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較光合作用和呼吸作用，我們得知光合作用原料________，產(chǎn)物是________，場(chǎng)所是________；呼吸作用的原料是________，產(chǎn)物是________，場(chǎng)所是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案