【題目】真菌(如青霉、曲霉等)的生殖依靠（ ）

A. 精子 B. 卵細(xì)胞 C. 受精卵 D. 孢子

【答案】D

【解析】真菌常為絲狀的有機(jī)體，青霉、曲霉都是由菌絲構(gòu)成的．營(yíng)養(yǎng)菌絲深入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)，直立菌絲（氣生菌絲），生長(zhǎng)到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊有不同的顏色如青霉的是青綠色，曲霉的有黑色、黃色、紅色等．孢子囊內(nèi)有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲，形成新個(gè)體．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物分類等級(jí)中，最大分類單位是_______ ,最小的分類單位是 ________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，美國(guó)學(xué)者米勒等人設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．首先把水加入500ml的燒瓶中抽出空氣，加入甲烷、氨、氫的混合氣體，然后把燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸，使混合氣體進(jìn)入溶劑為5l的燒瓶中，在這些氣體中連續(xù)火花放電一周，冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中，它含有氨基酸等有機(jī)小分子，根據(jù)如圖所示，完成下列問(wèn)題：

（1）A瓶?jī)?nèi)的氣體模擬的是_____的成分．

（2）火花放電模擬的是_____，這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量．

（3）C瓶?jī)?nèi)的樣品中含有的有機(jī)物是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上的動(dòng)物、植物和微生物（包括人類）都依靠地球環(huán)境三要素：干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒(méi)有受到污染的土壤．請(qǐng)你結(jié)合下面這幅畫(huà)，回答下列問(wèn)題：

（1）我國(guó)已頒布了“城市生活垃圾分類標(biāo)志”，部分標(biāo)志如圖乙所示．現(xiàn)有廢舊日光燈管、電池應(yīng)投入貼有哪種標(biāo)志的垃圾收集箱．

（2）每年5月22日為“國(guó)際生物多樣性日”．在這一天里，世界各國(guó)都舉行大規(guī)模的各種紀(jì)念活動(dòng)．請(qǐng)你為這一天寫出至少一條較有創(chuàng)意的宣傳標(biāo)語(yǔ)．

（3）人類不能失去夢(mèng)想，失去夢(mèng)想，人類就會(huì)缺乏繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力．假如在100年后的地球上，你擔(dān)任了“葉綠體”工廠的廠長(zhǎng)，工廠需要的原料有哪些？產(chǎn)品又有哪些？（提示：可用畫(huà)圖、文字以及概念圖等方式呈現(xiàn)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中，人們很容易判斷一個(gè)物體是否為生物，但是要給生物下定義卻很困難．下面是一位同學(xué)對(duì)生物特征的總結(jié)，正確的是（　　）

A. 都能進(jìn)行光合作用 B. 都能自由運(yùn)動(dòng)

C. 都能形成條件反射 D. 都能繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是________。該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者是________。

（2）如果人們大量捕殺鳥(niǎo)，使鳥(niǎo)的的數(shù)量減少，則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)________。

（3）植物、鳥(niǎo)、蟲(chóng)三者中，數(shù)目最多的是________，如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列不利于環(huán)境保護(hù)的做法與其可能產(chǎn)生的后果對(duì)應(yīng)起來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】放久的饅頭會(huì)長(zhǎng)“白毛”或“黑毛”，這些霉菌是

A．空氣中飄來(lái)的菌絲

B．面粉中攜帶的菌絲

C．面粉中攜帶的孢子

D．空氣中飄來(lái)的孢子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，A～E表示的是人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）A細(xì)胞通過(guò)_________形成B，在此過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的______先經(jīng)過(guò)復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中．

（2）B形成C的過(guò)程，細(xì)胞的形態(tài)和功能產(chǎn)生了差異，C在結(jié)構(gòu)層次上叫做_________。

（3）與人體細(xì)胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中還有_____________等結(jié)構(gòu)。

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