某校生物學(xué)習(xí)小組同學(xué)為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，查找了相關(guān)資料并使用完好的小麥種子做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
| 瓶子 | 水分 | 溫度 | 關(guān)照 | 結(jié)果 |
| 1號(hào) | 適量 | 適宜 | 有 | 萌發(fā) |
| 2號(hào) | 適量 | 高溫 | 有 | 沒(méi)有萌發(fā) |
| 3號(hào) | 適量 | 適宜 | 無(wú) | 萌發(fā) |
| 4號(hào) | 適量 | 低溫 | 有 | 沒(méi)有萌發(fā) |
（1）經(jīng)過(guò)資料發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民伯伯在播種前要松土，目的是使土壤中有充足的
，云南遭遇三年連旱，影響了種子的萌發(fā)，說(shuō)明種子萌發(fā)需要
，但我國(guó)南方又遇到水災(zāi)，也影響了種子的萌發(fā)，是因?yàn)榉N子萌發(fā)缺少了
．
（2）1號(hào)瓶與3號(hào)瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是
，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明
．
（3）2號(hào)瓶與4號(hào)瓶的種子沒(méi)有萌發(fā)，主要是因?yàn)?u> 不能滿足種子萌發(fā)的需要．
（4）生物學(xué)習(xí)小組每個(gè)瓶子選擇10粒種子，而不是1粒種子，是為了排除偶然因素造成的
．
（5）實(shí)驗(yàn)只探究了種子萌發(fā)的外部條件，而種子萌發(fā)還要求種子自身的
是完整的、活的、而且不在休眠期．
