A. | 河里的魚(yú) | B. | 草原上的全部羊 | ||
C. | 大興安嶺林區(qū) | D. | 洞庭湖中的所有生物 |
分析 在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng).據(jù)此可以解答本題.
解答 解:A、河里生活的全部的魚(yú),只包括了生物部分的動(dòng)物,沒(méi)有其它生物,也沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;
B、草原上的全部羊所有的樹(shù)只包括了生物部分的部分植物,沒(méi)有生物,也沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),B錯(cuò)誤;
C、大興安嶺林區(qū),既包括了公園所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),C正確;
D、洞庭湖中的所有生物,只包括了生物部分植物和動(dòng)物、物細(xì)菌、真菌,沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念,仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,即可正確答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種瓜得瓜,種豆得豆------生物的遺傳現(xiàn)象 | |
B. | 螳螂捕蟬,黃雀在后------生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | |
C. | 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花------分解者促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) | |
D. | 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)------環(huán)境對(duì)生物的影響 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用一只眼睛注視目鏡內(nèi),另一只眼睛緊閉 | |
B. | 選用低倍物鏡 | |
C. | 選用較大光圈 | |
D. | 光線弱時(shí)選用凹面鏡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂肪是生物體最重要的直接供能物質(zhì) | |
B. | 糖類(lèi)是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì) | |
C. | 蛋白質(zhì)是重要的儲(chǔ)備能源物質(zhì) | |
D. | 核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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