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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．下表為小強同學對家庭成員進行的遺傳調(diào)查記錄：

調(diào)查項目	父親	母親	小強
有無耳垂	有	有	無
能否卷舌	能	否	否
單雙眼皮	單	單

請據(jù)表中信息回答以下問題：
（1）小明調(diào)查的眼皮、卷舌、耳垂等項目在遺傳學上稱為性狀，單雙眼皮、能否卷舌、有無耳垂等在遺傳學上稱為相對性狀．
（2）如果有耳垂的基因為A，無耳垂的基因為a，請寫出父親、母親、小強的基因組成：Aa、Aa、aa．小強的父母再生下一個小孩，有耳垂的可能性是75%．
（3）如果能卷舌的基因為B，不能卷舌的基因為b，請寫出父親、母親、小強的基因組成：Bb、bb、bb．小強的父母再生下一個小孩，是能卷舌的可能性是50% 女孩的可能性是50%．
（4）小強是單眼皮還是雙眼皮？單眼皮．
（5）前些日子，小強的媽媽去整容醫(yī)院做了雙眼皮手術(shù)，現(xiàn)在小強的父母準備再生一個孩子，問能否生出雙眼皮的孩子？回答不能，原因是雙眼皮手術(shù)沒有改變遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．近來，“狗患”問題日益突出，如果不幸被瘋狗咬傷，應及時就醫(yī)并注射抗狂犬病血清．所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是（　�。�

	A．	抗原　　切斷傳播途徑		B．	抗體　　切斷傳播途徑
	C．	抗體　　保護易感人群		D．	抗原　　保護易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．下表示某實驗小組關(guān)于“饅頭在口腔中的變化”的探究步驟，請據(jù)表回答問題．

試管編號	1	2	3
饅頭碎屑或塊	碎屑5g	碎屑5g	饅頭塊5g
加入物質(zhì)	2毫升唾液	A	2毫升唾液
處理	充分攪拌	充分攪拌	B
保溫	37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液	2滴

（1）要探究唾液對饅頭的消化作用，2號試管A處應加入2毫升清水．
（2）滴加碘液后，1號試管不變藍，2號試管變藍（變藍/不變藍）．
（3）1號試管加碘后不變藍的原因是淀粉被唾液中的淀粉酶分解．
（4）要探究“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭的消化作用，選用1和3兩只試管進行對照實驗，3號試管B處的處理應為不攪拌．
（5）滴加碘液后，3號試管變藍色，可以得出結(jié)論：牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對饅頭有消化作用．
（6）該小組進一步探究溫度對唾液分解淀粉速度的影響，并根據(jù)實驗結(jié)果繪制曲線圖．以下能正確表示溫度對唾液分解淀粉速度影響的曲線是B．