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【題目】“譏諷的樹上結檳榔，誰先爬上誰先嘗”，據嗜好檳榔的朋友說，吃過后如同喝下“二鍋頭”，臉色潮紅，心跳加快，精神亢奮，產生興奮。試利用所學生物學知識分析，相當于哪種激素的作用（ ）？

A．生長激素 B．甲狀腺激素 C．胰島素 D．性激素

【答案】B

【解析】

試題分析：生長激素的作用是調節(jié)人體的生長發(fā)育，A不符合題意；甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝，提高神經系統(tǒng)的興奮性，B符合題意；胰島素是調節(jié)糖的代謝，C不符合題意；性激素分雄性激素和雌性激素，可使人體呈現第二性征，如雄性激素使男性生長胡須、喉結突出、音調變粗；雌性激素使女性乳房發(fā)育、音調變高、骨盆寬大等，D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關于生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的結構簡圖，請據圖回答下列問題。

(1)圖中的“甲、乙、丙”分別代表________。

A.甲代表生產者，乙代表消費者，丙代表分解者

B．甲代表生產者，乙代表分解者，丙代表消費者

C.甲代表分解者，乙代表消費者，丙代表生產者

(2)無機環(huán)境中的二氧化碳是通過甲的__________進入生物體的。

(3)生物體的_________和____________兩項生命活動可以使無機環(huán)境中的二氧化碳得到補充。

(4)組成生物體的物質在生物與無機環(huán)境之間的______________就是生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。

(5)低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式，是值得提倡的。從低碳生活的角度看，我們應該多吃______食物。

A.甲 B.乙 C．丙 D．丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們不恰當地干預自然生態(tài)系統(tǒng)，如盲目圍湖造田、開墾草原和造單一樹種的森林，將會（　�。�

A. 降低生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力

B. 更加促進生態(tài)系統(tǒng)的平衡

C. 使原有的生態(tài)系統(tǒng)得到保持

D. 豐富生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示相關概念之間的關系，下表選項中與圖示相符的是（　　）

選項

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

A

運動系統(tǒng)

骨骼

關節(jié)

骨骼肌

B

種子植物

綠色開花植物

單子葉植物

裸子植物

C

細胞核

染色體

DNA

基因

D

無脊椎動物

節(jié)肢動物

軟體動物

環(huán)節(jié)動物

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護色（Protective coloration）是指某些動物具有同它的生活環(huán)境相似的體色，這有利于躲避天敵的捕食，從而保護自己。例如：草地上的綠色蚱蜢、棲息在樹干上灰翅的夜蛾等。有許多動物的保護色還會隨環(huán)境顏色的改變而改變。例如：在高緯度地區(qū)，環(huán)境溫度隨季節(jié)變化較大，雷鳥、北美野兔等動物就會通過改變羽或毛的顏色來更好地偽裝自己。北美野兔從秋季開始一直到冬季，毛色會慢慢改變，據科學家研究發(fā)現，這與其體內的Agouti基因有關，該基因能抑制北美野兔體內黑色素的生成，從而導致其毛色逐漸變白。如圖１所示：

（1）由文中可知，冬季北美野兔換上了一身白色的毛，這身白色的毛即生物學上的保護色；北美野兔保護色的出現是由基因和________共同作用的結果。

（2）Agouti基因是有遺傳效應的______片段。據圖1可知，該基因通常從______月開始表達，使北美野兔的毛色逐漸變白。

（3）近年來，北美野兔群體中出現了一小群“異類”，在冬天仍然保持棕毛而不變成白毛，研究發(fā)現，該現象是由于北美野兔與長耳黑尾野兔發(fā)生了雜交，使子代Agouti基因不能正常表達導致的。在全球變暖的大環(huán)境下，冬季少雪的情況變得越來越常見，根據自然選擇理論，預期未來該地區(qū)冬季棕毛北美野兔的數量將會_______。

（4）已知一個北美野兔家庭部分成員的基因型和冬季毛色性狀表現如圖2所示。請你推測圖中表現為顯性的性狀為_______毛；親本①可能具有的基因組成為_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲能適應陸地生活，其形態(tài)結構特點有（ ）。

①用氣管呼吸 ②胸部有三對足，兩對翅③有外骨骼、防止水分的蒸發(fā)④視覺發(fā)達，有三對復眼

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學用天竺葵作為實驗材料，設計如圖實驗裝置進行探究活動（氫氧化鈉溶液可吸收空氣中的二氧化碳）。請分析回答：

（1）實驗前，先將A、B兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是通過植物的_____（填生理作用）將葉片內原有的淀粉耗盡。

（2）將A、B裝置放在光下照射幾小時。從A、B裝置中各取一片葉，放入盛有的_____小燒杯中脫色、漂洗后，滴加碘液變藍的是裝置中的葉片，此實驗現象可以_____。

（3）除去A裝置中的小燒杯，將裝置放在光下數小時后，發(fā)現玻璃鐘罩內壁有較多的小水珠，出現這一現象的原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于水分進入植物體并在植物體內輸導的敘述正確的是 （ ）

A、根毛區(qū)細胞→根毛區(qū)導管→莖導管→葉導管

B、根毛區(qū)導管→根毛細胞→根導管→莖導管

C、根毛細胞→根毛區(qū)導管→根導管→莖導管→葉導管

D、根導管→莖導管→葉導管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2020 年 4 月，我國醫(yī)學研究團隊在某論文平臺發(fā)布了新冠病毒（SARS-CoV-2）疫 苗動物實驗研究結果。研究者運用相應技術研制出疫苗，疫苗能刺激機體產生相應 抗體。在對小鼠、大鼠的實驗基礎上，進一步選用恒河猴進行了動物實驗。實驗過 程大致如下：

（1）恒河猴與人同屬于脊索動物門___綱靈長目，與嚙齒目的鼠相比，對研究人類疫苗意義更大。

（2）實驗中第 1 組接種的安慰劑中__（有/無）疫苗成分，作為對照。據圖 1 可知，與第 1 組相比，其他兩組恒河猴體內均產生了一定濃度的抗體，說明通過接種疫苗可使機體獲得_____________免疫。

（3）隨后研究者在恒河猴肺中接種新冠病毒來評估疫苗的作用效果。根據圖 2，實驗組肺部的病毒含量比對照組少，且第___組最少。說明該疫苗在恒河猴中產生作用，且在研究范圍內，隨著________________。

（4）研究者還監(jiān)測了疫苗對恒河猴的安全性。接種疫苗屬于預防傳染病的____________措施，該研究 將對推動人類預防新冠肺炎有重要作用。

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