表中是張強(qiáng)同學(xué)的尿液化驗(yàn)單結(jié)果中的幾項(xiàng)指標(biāo)（“+”表示有，“-”表示無(wú)，單位g/L）請(qǐng)你推測(cè)他身體上的哪些部位可能出現(xiàn)了問(wèn)題（　�。�
蛋白質(zhì)紅細(xì)胞葡萄糖尿素尿酸無(wú)機(jī)鹽
++0.12.00.059.0
A．腎小囊或肝臟B．腎小管或胰腺
C．腎小球和腎小管D．腎小球或垂體
當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí)，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)被過(guò)濾進(jìn)入腎小囊腔形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重吸收，而剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等形成了尿液；所以與正常人比較，這個(gè)病人尿液中出現(xiàn)紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)、葡萄糖屬于不正�，F(xiàn)象，可能是由于腎小球的發(fā)生病變導(dǎo)致其通透性增大，可能使部分血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入原尿；腎小管出現(xiàn)問(wèn)題，其重吸收作用減弱，導(dǎo)致葡萄糖不能被重新吸收進(jìn)入血液．
故選：C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，對(duì)泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健不科學(xué)的是（　�。�
A．喝適量的水B．及時(shí)排尿
C．注意尿道口的清潔衛(wèi)生D．盡量少喝水，少排尿

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素分子到達(dá)腎臟后，經(jīng)過(guò)一系列的結(jié)構(gòu)才能隨尿液排出體外，這些結(jié)構(gòu)不包括（　�。�
A．入球小動(dòng)脈B．出球小動(dòng)脈C．腎小管D．輸尿管

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖為尿的形成過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）腎單位由______構(gòu)成．（填圖中數(shù)字）
（2）④內(nèi)的液體是通過(guò)______作用形成的．⑥內(nèi)的液體與④相比不含有______，原因是______．
（3）①⑦⑦均為血管，請(qǐng)你分析其內(nèi)流動(dòng)的血液有何不同？______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

尿的排出是間歇的，其主要原因是（　�。�
A．尿的形成是間歇的B．腎臟的控制作用
C．膀胱的貯存作用D．腎臟的貯存作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是尿的形成過(guò)程示意圖，圖中①是______，②是______，③的液體是______，正常情況下，主要成分為_(kāi)_____、和______等物質(zhì)，⑤的液體是______，圖中______具有重吸收作用，它能將全部的______吸收回血液．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

?某病人驗(yàn)?zāi)驎r(shí)發(fā)現(xiàn)尿中有血細(xì)胞，可能的原因是?（　�。�
A．圖中①的通透性發(fā)生改變?
B．圖中②與③之間發(fā)生堵塞?
C．圖中③的功能產(chǎn)生障礙?
D．圖中動(dòng)脈和靜脈的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變?

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為保證人體正常生理活動(dòng)，每日需飲用一定量的水．______（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

腎臟結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位．腎單位的結(jié)構(gòu)包括（　�。�
A．腎小球和腎小囊B．腎小球和腎小體
C．腎小囊和腎小管D．腎小體和腎小管

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