【題目】如圖是一位同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并在顯微鏡下觀察到視野,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),往載玻片中央滴加的液體是_____。使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時(shí)眼睛一定要看著_____。
(2)為了更清楚地看到甲圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)丙圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)_____所示結(jié)構(gòu),使_____(填低倍或高倍)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(3)甲圖中染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的_____,它是細(xì)胞的控制中心。
(4)甲圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的_____(寫序號(hào))。
A.擦片 B.取材 C.蓋片 D.染色
(5)如果目鏡上標(biāo)有18×,物鏡上標(biāo)有的8×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是_____倍。
【答案】生理鹽水 物鏡 ② 高倍 細(xì)胞核 C 144
【解析】
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟是:用滴管在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水;用涼開水把口漱凈,用牙簽從口腔內(nèi)壁處輕輕刮幾下;把牙簽上附著的一些碎屑放在載玻片的生理鹽水滴中涂幾下;蓋上蓋玻片,注意不要留下氣泡;經(jīng)碘液染色后,把制好的口腔上皮細(xì)胞裝片放在低倍顯微鏡下觀察。用顯微鏡時(shí),先將顯微鏡從鏡箱中取出,裝好物鏡和目鏡;再利用低倍鏡、大光圈對(duì)光,看到白亮的視野;然后將要觀察的玻片放到載物臺(tái)上,使標(biāo)本正對(duì)通光孔,用壓片夾壓住;左眼觀察,右眼睜開,看到物像后,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)至最清晰;最后是整理,擦拭顯微鏡,取下物鏡和目鏡,將顯微鏡放回鏡箱。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。
(1)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致,可以維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于細(xì)胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮。當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候,如果只注視目鏡,我們看不到物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本,所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本。因此,制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水。使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時(shí)眼睛一定要看著物鏡。
(2)在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,放大倍數(shù)越小,視野范圍越大,看到細(xì)胞數(shù)目越多,物象越小,光線越亮;為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中②物鏡,使低倍高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(3)甲圖中染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞核,它是細(xì)胞的控制中心,內(nèi)有染色體,細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體。
(4)臨時(shí)裝片的制作的主要步驟:凈片、滴液、取材、蓋片、染色。蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上,可減少氣泡產(chǎn)生。甲圖中出現(xiàn)氣泡,可能是“蓋片”時(shí)操作不當(dāng)引起的。故C正確。
(5)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)=8×18=144(倍)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一區(qū)域長(zhǎng)期使用一種噴蟲劑后蚊子群體密度變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是 ( 。
A. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
B. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果
C. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了抗藥性變異
D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體
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【題目】據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答問題:
(1)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),在視野中看到的物像是________像,若物像在視野的左上方,要將它移到視野的正中央,玻片應(yīng)向________移.目鏡10×,物鏡40×,那么該顯微鏡放大______倍.
(2)要使鏡筒大幅度升降,需要轉(zhuǎn)動(dòng)_______填序號(hào)),鏡筒下降時(shí),眼睛要從側(cè)邊注視著[ ]__________,避免把玻片標(biāo)本壓碎。放在顯微鏡下觀察的材料必須是_______ 的,顯微鏡對(duì)光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是__________的。
(3)由低倍鏡換成高倍鏡,視野中細(xì)胞數(shù)目_________,體積_________。在制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再慢慢蓋上,目的是避免出現(xiàn)___________。
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【題目】下列對(duì)四種生物的解釋中正確的是()
A. 甲、乙、丙都是多細(xì)胞生物 B. 甲、乙、丙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無明顯區(qū)別
C. 丙可以通過分裂生殖繁殖后代 D. 丁是噬菌體,常常寄生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)
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【題目】打開你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多,你知道這是什么緣故嗎?( )
A. 細(xì)胞分化的結(jié)果 B. 細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果
C. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 D. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果
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【題目】下圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:
(1)、植物由小長(zhǎng)大,是從圖甲所示的 開始的。該過程與細(xì)胞 、 和分化密切相關(guān)。
(2)、細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是 數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個(gè)細(xì)胞中,從而確保了親子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。
(3)、[b]過程叫做細(xì)胞的 ,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。
(4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。
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【題目】我國(guó)每年進(jìn)行的CBA籃球聯(lián)賽,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的智慧和體能都是很大的考驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合右側(cè)人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問題:
(1)A是________,它與人體別的細(xì)胞不同在于有________。
(2)A具有________的功能。
(3)D是由________、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。
(4)圖2所示賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員從看到籃筐到準(zhǔn)確完成投籃的過程中,對(duì)投球角度、力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是[____]____,與維持身體平衡,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[_____]_____。
(5)休息時(shí),教練會(huì)和隊(duì)員一起總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足,溝通需要改進(jìn)的攻防策略,這個(gè)過程離不開1的表層中與________有關(guān)的神經(jīng)中樞。
(6)運(yùn)動(dòng)員能快速靈敏的進(jìn)行比賽,還與遍布全身的5密切相關(guān),該結(jié)構(gòu)是由[________]________集結(jié)成束,外面包膜構(gòu)成。
(7)比賽中,某運(yùn)動(dòng)員因爭(zhēng)搶籃板球只是扭傷了腰部,結(jié)果造成下肢運(yùn)動(dòng)障礙,大小便失禁的癥狀,你分析他應(yīng)該是扭傷了腰部的[____]____,并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了[____]____的控制。
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【題目】在建設(shè)新農(nóng)材,倡導(dǎo)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí),農(nóng)民在水稻田中進(jìn)行養(yǎng)蟹試驗(yàn)并初獲成功.插秧時(shí),他們調(diào)整了水稻種植的行間距,留出較寬的養(yǎng)蟹通道,使得稻田有較寬 的透光空間.放養(yǎng)蟹苗后,稻田中的稻谷蟲等多種害蟲,成為螃蟹豐富的食物,而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料,實(shí)現(xiàn)了稻、蟹雙豐收(如圖),農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng) 藥、化肥又生產(chǎn)了綠色食品.
(1)該生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式中,螃蟹的糞便和動(dòng)植物的殘?bào)w之所以能成為水稻可吸收利用的物質(zhì)是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的________所起的作用.
(2)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)之所能雙豐收主要是________.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的意義,不僅是帶來了經(jīng)濟(jì)收入,更重要的生態(tài)意義是________.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民利用了合理密植的原理,增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少,但水稻產(chǎn)量并沒有明顯減少,請(qǐng)分析其中的原因________.
(5)請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一種食物鏈________.
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【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。該操作的主要目的是為了避兔在蓋玻片下產(chǎn)生_____。
(2)蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將一滴_____滴在蓋玻片的一側(cè)。
(3)染色后,某同學(xué)按操作規(guī)范,在實(shí)驗(yàn)過程中看到了以下幾個(gè)視野:
①該同學(xué)最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是_____。
②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____(填結(jié)構(gòu)名稱)。
③在實(shí)時(shí)C中,細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____。
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