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【題目】氧氣進入人體組織細胞的正確順序是（　　）
①鼻②氣管③喉④循環(huán)系統(tǒng)⑤組織細胞⑥肺⑦咽⑧支氣管．
A.①②③④⑤⑥⑦⑧
B.①⑦③②⑧⑥④⑤
C.①②⑧③⑤⑦④⑥
D.①⑦③②⑧⑥⑤④

【答案】B
【解析】人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分．呼吸道由上而下的順序是：鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，氣體通過呼吸道進入肺泡后，在肺泡里進行氣體交換，然后進入肺泡周圍的循環(huán)系統(tǒng)毛細血管，故氣體從外界進入人體血液中的路線可以表示為：①⑦③②⑧⑥④⑤．
故選：B
【考點精析】利用呼吸系統(tǒng)的組成對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是桃花的基本結構示意圖。下列敘述正確的是

A. 實施人工授粉的最佳時機是桃花即將開放前

B. 將未成熟的花套袋處理，能結出果實的花是雌花

C. 1中的花粉落到4上的現(xiàn)象，叫作自花傳粉，6是子房，將來發(fā)育成為種子

D. 這朵花的主要結構是3和4，受精完成后，3、4、5和花瓣會紛紛凋落

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用玉米幼苗作實驗材料,利用下圖實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內放一盛有某種液體的小燒杯。請回答下列問題。

(1)玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質,主要貯存在玉米種子的________中。

(2)若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的問題是____。要驗證這一問題,需要設置一組對照實驗,其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應為_。

(3)若要探究玉米幼苗的蒸騰作用,該裝置需改變的是　。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對蝗蟲發(fā)育過程描述不正確的是（　�。�

A. 要經過5次蛻皮后才能長大

B. 從受精卵開始發(fā)育

C. 要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期

D. 跳蝻只能跳躍，不能飛翔，生殖器仍沒有發(fā)育成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】寫有字母“b”的玻片標本，在顯微鏡下所成的像是（ ）

A. b B. d C. p D. q

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學為了驗證“酵母菌在無氧條件下產生的二氧化碳量比有氧時要少得多”,設置了如下兩套相同裝置(如圖)進行實驗,步驟如下:

①打開閥門,向甲持續(xù)通入足量的氮氣(不影響酵母菌活性以及BTB的變色,并將原有空氣排凈),乙則通入與氮氣等量的氧氣。

②關閉閥門和進氣口，在同一溫暖環(huán)境中放置一段時間；

③再次打開進氣口和閥門,向甲、乙中同時勻速通入氮氣,觀察BTB溶液顏色變化。

(注:溴麝香草酚藍簡稱BTB,遇二氧化碳由藍變黃且二氧化碳濃度越高變色越快)

(1)該實驗的變量是_________。

(2)A、C所用的培養(yǎng)液中,應保證菌種和配方等量且_________。

(3)放置溫暖環(huán)境中是為酵母菌提供__________________。

(4)實驗步驟中有一處不妥,請改正_______________________________________。

(5)甲第一次通入足量氮氣的目的是為了形成_________環(huán)境,與第二次通入氮氣的目的__________(選填“相同”或“不同”)。

(6)步驟完善后,得出的結論是“酵母菌在無氧條件下產生的二氧化碳量比有氧時要少的多”,則步驟③中觀察到的現(xiàn)象是:________________________________________。

(7)實驗中的BTB也可用__________替代,用于檢驗二氧化碳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】此圖是有關綠色開花植物的形態(tài)結構圖，據(jù)圖回答問題：

（1）植物由六種器官從結構上連成一個統(tǒng)一的整體，且功能不盡相同，其中，根、莖、葉屬于__________器官。主要完成制造有機物功能的器官是__________。

（2）種子都有________和胚，胚由胚芽、胚軸、 胚根和_________組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子結構圖，請根據(jù)該圖回答有關問題．

（1）圖中起保護作用的結構是[]______；能夠為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的結構是[_]______．

（2）圖中各結構在萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是[]______；圖中④將來發(fā)育成______和______．

（3）該種子播種萌發(fā)后長成的植物是______植物（填“雙子葉”或“單子葉”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1862年，法國微生物學家巴斯德設計了曲頸瓶做實驗，證明了肉湯不會產生微生物，以下認識錯誤的是（　　）

A. 該試驗需要在適宜的溫度下進行

B. 曲頸瓶的彎曲玻璃管是為了隔絕空氣

C. 肉湯煮沸的目的是殺死其中的微生物

D. 巴斯德實驗推翻了生命是由非生命物質自然產生的假說

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