3．可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略核心是（　�。�
A．使社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展越快越好
B．使社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保護(hù)自然資源和生態(tài)資源協(xié)調(diào)一致
C．使人類享有充分的自然資源
D．人類只能利用可再生資源，不能利用不可再生資源

分析 本題主要考查人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響的認(rèn)識(shí)，據(jù)此作答．

解答 解：為了保護(hù)環(huán)境，處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，我們應(yīng)走可持續(xù)發(fā)展的道路，這就要求我們合理的利用各種資源，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保護(hù)自然資源和生態(tài)資源協(xié)調(diào)一致．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 掌握人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)及廢物的排出主要依靠（　�。�
A．臍帶B．子宮內(nèi)膜C．胎盤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．舉重運(yùn)動(dòng)員遵從教練的指導(dǎo)，一見燈亮就用力舉起啞鈴，這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是（　�。�
A．眼--傳入神經(jīng)--脊髓-一傳出神經(jīng)--肌肉
B．眼--傳入神經(jīng)--大腦-傳出神經(jīng)--肌肉
C．皮膚--傳入神經(jīng)一脊髓--傳出神經(jīng)--肌肉
D．皮膚--傳入神經(jīng)--一大腦-一傳出神經(jīng)--肌肉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．當(dāng)今世界預(yù)防各種傳染病最經(jīng)濟(jì)、方便、有效的措施是（　�。�
A．注射疫苗B．用醋熏蒸空氣
C．吃各種營(yíng)養(yǎng)保健品   

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)基因的說法不正確的是（　�。�
A．生物的每種性狀通常是由一對(duì)基因控制的
B．每條DNA上只有一個(gè)基因
C．成對(duì)的基因分別位于成對(duì)的兩條染色體的相同位置
D．控制顯性性狀的是顯性基因，控制隱性性狀的是隱性基因

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示一個(gè)變形蟲細(xì)胞分裂過程中的變化，變形蟲最先開始分裂的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加0.9%的生理鹽水的目的是（　　）
A．利于染色B．維持細(xì)胞形態(tài)C．殺滅細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)組織細(xì)胞與毛細(xì)血管的血液間氣體交換的描述正確的是（　�。�
A．組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液B．血液中的二氧化碳進(jìn)入組織細(xì)胞
C．組織細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入血液   

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．為迅速擴(kuò)大繁殖名貴花卉，目前生產(chǎn)上采取的一種生物技術(shù)是（　　）
A．嫁接B．扦插C．組織培養(yǎng)D．細(xì)胞融合

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案