【題目】人體在劇烈運動時，部分肌肉細(xì)胞會進(jìn)行無氧呼吸，其產(chǎn)物是（　�。�
A.酒精
B.乳酸
C.CO2
D.O2

【答案】B
【解析】人體劇烈運動時，為了滿足機(jī)體對能量的需求，骨骼肌細(xì)胞會進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生乳酸，使肌肉酸痛．
故選：B．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解呼吸作用的實質(zhì)的相關(guān)知識，掌握呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，以及對能量的攝取的理解，了解人體內(nèi)能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解；儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物實驗小組在探究鼠婦喜歡什么樣的環(huán)境時，設(shè)置了如圖所示的實驗裝置，并記錄了如下表格中的實驗結(jié)果，請據(jù)此完成以下問題

（1）該小組的設(shè)置的實驗變量是 ， 一般實驗中的變量只能有個。
（2）實驗開始時，小組成員應(yīng)該把鼠婦放在實驗裝置的處。
（3）實驗過程中，小組成員中應(yīng)避免哪些因素對實驗的影響，請寫出兩個：。
（4）實驗過程中，做五次實驗的目的是。
（5）通過實驗記錄結(jié)果，小組成員得出的結(jié)論是。
（6）如果你的假設(shè)與結(jié)論不同，此時你應(yīng)該。
（7）實驗完畢后，我們應(yīng)該如何處理鼠婦？。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了“生物圈中的人”后，某同學(xué)做了如下總結(jié)，其中不正確的是（ ）
A.腎﹣﹣形成尿液的器官
B.肺﹣﹣氣體交換的場所
C.胃﹣﹣消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所
D.毛細(xì)血管﹣﹣血液和組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種植物的種子含豐富的蛋白質(zhì)（ ）

A. 葡萄 B. 番茄 C. 辣椒 D. 大豆

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米胚芽油富含人體必須的維生素E和不飽和脂肪酸，是一種健康食物油，發(fā)育成玉米胚芽的結(jié)構(gòu)是

A. 受精卵 B. 受精極核 C. 子房 D. 珠被

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時需要一定的條件，霉?fàn)�的種子不能萌發(fā)是因為（ ）

A. 缺水

B. 溫度低

C. 缺空氣

D. 胚不完整

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是心臟工作示意圖（箭頭表示血流方向），請回答相關(guān)問題。

（1）一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過程。A表示__________收縮，血液穿過瓣膜進(jìn)入__________的過程。

（2）B表示____________收縮，心房和心室間瓣膜關(guān)閉，血液進(jìn)入肺動脈和［1］__________的過程。

（3）隨后，心房和心室均舒張，這有利于肺部的血液經(jīng)［3］___________，以及全身各處的血液經(jīng)［2］___________返回心臟。

（4）心臟能將血液泵至全身。研究發(fā)現(xiàn)，長期、持久、有規(guī)律地有氧耐力運動，會使心室壁厚度增加，心肌的__________能力增強(qiáng)，提高心臟的泵血能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了A、B兩區(qū)稻田，統(tǒng)計了稻螟（水稻的害蟲）和青蛙（稻螟的天敵）的數(shù)量變化情況，并繪制成如下曲線圖．據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）青蛙屬于兩棲動物，稻螟屬于昆蟲，青蛙和稻螟在發(fā)育過程中的相同點是__．

（2）對比圖1、圖2，并結(jié)合生活經(jīng)驗造成青蛙數(shù)量減少的原因__．

（3）青蛙與鳥生殖發(fā)育的比較，青蛙的受精方式是__，而鳥類的受精方式是__．

（4）鳥的卵細(xì)胞是由卵黃膜，__以及__構(gòu)成的．鳥卵中為受精卵的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是__，將來發(fā)育成胚胎的結(jié)構(gòu)是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體組織形成過程，請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞的過程，④表示細(xì)胞的過程。
（2）人的大腦主要由上圖中的組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的組織。
（3）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了。

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同步練習(xí)冊答案