8．種植豆科植物一般不需施用哪種肥料？（　�。�
A．磷肥B．鉀肥C．氮肥D．鋅肥

分析 豆科植物根部的根瘤菌能夠把空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成植物需要的營(yíng)養(yǎng)元素--氮元素，分析作答．

解答 解：根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮?dú)�，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用，所以種植豆科植物一般不需施用氮肥肥料．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是氮、磷、鉀對(duì)植物生活的意義，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?zhuān)?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列生物的受精方式屬于體外受精的是（　�。�
A．青蛙B．家鴿C．大雁D．鵝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．肺的氣體交換使靜脈血變成動(dòng)脈血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并回答下列問(wèn)題．
（1）A圖陰影表示為把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜．
（2）B圖是把葉片的一部分從上、下兩面用黑紙片蓋住，這樣做的目的是為了對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）D圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程的目的是使葉片中的葉綠素溶解到酒精中．
（4）在G圖上標(biāo)出哪里變成了藍(lán)色，變藍(lán)的原因是產(chǎn)生了淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．請(qǐng)你根據(jù)自己家庭成員組成的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一份合理的家庭午餐，并說(shuō)明設(shè)計(jì)的依據(jù)或原理．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．血液經(jīng)過(guò)小腸毛細(xì)血管進(jìn)入小靜脈，血中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳（　�。�
A．均增加B．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加，二氧化碳減少
C．均減少D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少，二氧化碳增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．對(duì)吸入的空氣有溫暖作用的結(jié)構(gòu)是鼻腔中的（　�。�
A．鼻毛B．黏膜C．黏液D．毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如果眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體曲度過(guò)大，則患者（　　）
A．為近視眼，要配戴凹透鏡B．為遠(yuǎn)視眼，要配戴凸透鏡
C．為近視眼，要配戴凸透鏡D．為遠(yuǎn)視眼，要配戴凹透鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．飛躍六組通過(guò)自主閱讀、小組合作探究，他們已經(jīng)把學(xué)習(xí)成果展示出來(lái)了，請(qǐng)你作為點(diǎn)評(píng)人給予點(diǎn)評(píng)吧!（正確的打√錯(cuò)誤的打×并改正）

（1）圖一中的甲植物是須根系√，主要由不定根√構(gòu)成．
（2）據(jù)圖一根系推測(cè)甲植物的葉脈是網(wǎng)狀脈×平行脈，花的基數(shù)是3√，它的種子中胚的子葉數(shù)與圖二中的丙×不同相同．該植物屬于被子植物中的單子葉植物√．
（3）圖一中的乙植物是直根系√，該根系的主根和側(cè)根區(qū)別不明顯×明顯．
（4）據(jù)圖一根系推測(cè)乙植物的葉脈是平行脈×網(wǎng)狀脈，花的基數(shù)可能是5或4√，它的種子中胚的子葉數(shù)與圖二中的丁×不同相同．該植物屬于被子植物中的雙子葉植物√．

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同步練習(xí)冊(cè)答案