【題目】人體內(nèi)二氧化碳濃度最大的地方是肺泡處的毛細(xì)血管．（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】人體內(nèi)的氣體交換是：肺泡血液組織細(xì)胞，從肺泡經(jīng)過血液進入組織細(xì)胞的是氧氣，所以氧氣濃度最高的是肺泡；從組織細(xì)胞經(jīng)過血液進入肺泡的是二氧化碳，所以人體內(nèi)二氧化碳濃度最大的地方是組織細(xì)胞．答案為：錯
【考點精析】關(guān)于本題考查的肺泡與外界氣體的交換，需要了解由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞，當(dāng)吸入的空氣到達肺泡時，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進入肺泡，隨呼氣的過程排除體外才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗示意圖。請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖乙表示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖甲所示的[_____]線剖開的。

（2）在圖乙上滴一滴碘液，被染成藍色的是[ ]__________。

（3）圖丙表示菜豆種子的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)[ ]__________為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)。

（4）菜豆種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是[ ]__________。

（5）種子的主要結(jié)構(gòu)是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體呼吸過程示意圖，據(jù)圖回答下列小題。

【1】圖中B過程是表示人體內(nèi)

A. 呼吸運動

B. 氣體通過血液運輸

C. 肺泡與血液間的氣體交換

D. 組織細(xì)胞與血液間的氣體交換

【2】與吸入的氣體相比，人體呼出的氣體中二氧化碳會增多，由圖可知人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的部位是

A. 肺泡 B. 血液

C. 氣管 D. 組織細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）①⑤為_______組織。

（2）②④為_______組織，能制造營養(yǎng)物質(zhì)。

（3）③為_______組織，起運輸養(yǎng)料的作用。

（4）⑥為_______，是_______和水分散失的門戶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示，大約50%-60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)。因此，我國管理部門近幾年不斷地加大對酒駕的處罰力度，如酒后駕駛機動車者一次記12分等。但有些人置若罔聞，仍抱著僥幸心理酒后駕車上路。請結(jié)合下圖及所學(xué)知識回答問題：

（1）“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)，神志不清，呼吸急促等現(xiàn)象，這是由于酒精依次麻痹了圖一中的_____(填數(shù)碼代號)造成的

（2）“紅燈停，綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則，正常情況下，司機看到紅燈會將車停下，完成這個反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是______。

（3）對醉酒者可采用吹氣實驗檢測醉駕程度。吹氣時，醉酒者肋間肌、膈肌處于______狀態(tài)。醉酒者的肺泡與血液之間的氣體交換是通過______實現(xiàn)的。

（4）對于不配合吹氣的酒駕者，可以通過檢測血液中的酒精含量來判定。酒駕者血液中的酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動，最先進入圖二中的[_____]_____。當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時，______濃度出現(xiàn)了圖四的變化，發(fā)生在圖三中的______部位（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，哪項與毛細(xì)血管特點不相符合?（ ）
A.數(shù)量多，分布廣
B.管腔內(nèi)有瓣膜防止血液倒流
C.管內(nèi)血流速度很慢
D.紅細(xì)胞只能單行通過

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是有關(guān)呼吸作用及光合作用的實驗裝置。實驗開始后，將裝置從黑暗處移到陽光下（溫度不變）由于光關(guān)照增強，透明塑料袋中植物的________________會增強，使得 ______________濃度會加大。這種物質(zhì)擴散到瓶內(nèi)后，種子的_____________________就會增強。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察下圖所示的動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，然后回答下列問題：

（1）除病毒外，_____是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

（2）上圖表示植物細(xì)胞的是圖_____（填字母），將上圖所示細(xì)胞至于清水中，會脹破的是圖_____（填字母）所示細(xì)胞。

（3）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能并儲存在有機物中的能量轉(zhuǎn)換器是_____。

（4）能控制物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_____。

（5）細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是_____。

（6）吃水果時感到有甜味物質(zhì)，該物質(zhì)主要存在_____中。

（7）動植物細(xì)胞分裂時，_____的形態(tài)和數(shù)目變化最明顯。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市某地每年4月有“桃花節(jié)”,千畝桃花競相吐艷美不勝收。下圖為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖請據(jù)圖分析回答

(1)桃花花瓣有多種顏色。使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的______中

(2)桃子營養(yǎng)豐富美味可口。圖二中①和②構(gòu)成果實，①主要是由圖一中[ ]____發(fā)育來的。

(3)呼吸作用為桃樹的生命活動提供能量,請寫出呼吸作用表達式:_______________。

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