情境題

下面描述的是三大類植物,你能猜出它們是哪類植物嗎?

(1)我們不用吃東西也能生活,我們長得很小,而且我們團(tuán)結(jié)地生活在一起,你想見到我們就必須到陰暗潮濕而且沒有嚴(yán)重污染的地方,所以人們說可以用我們監(jiān)測環(huán)境污染。

(2)俄羅斯著名植物生理學(xué)家曾這樣稱贊我們:“……它所獲取的光和熱,不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物,而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn),使詩人筆揮舞!

(3)空氣中95%的氧氣由我們來提供,我們分布在占地球表面70%的水域環(huán)境中。詩人曾這樣形容我們“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:1課1測七年級生物(上) 題型:043

情境題

謎語:麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子。打一種植物。你知道是什么嗎?請你指出麻屋子、紅帳子、白胖子分別指這種植物的什么結(jié)構(gòu)?

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:問答題

閱讀分析題。
蝗災(zāi)在我國是與水災(zāi)、旱災(zāi)并稱的三大自然災(zāi)害之一。在我國歷史上曾記載過較大的蝗災(zāi)有300多次,其情境很是凄慘:先是“遮天蔽日”,然后是“赤日千里”!帮w蝗蔽空日無色,野老田中淚垂面;牽衣頓足捕不能,大葉全空小葉折”,“始自兩河及三輔,薦食如蠶飛似雨。雨飛蠶食千里間,不見青苗空赤土”這都是蝗災(zāi)的真實寫照,1927年我國山東發(fā)生蝗災(zāi),就有700多萬人背井離鄉(xiāng),四處逃荒。解放后,黨和政府十分重視對蝗蟲的防治工作,蝗蟲從未大面積成災(zāi),但是近幾年,由于生態(tài)環(huán)境在惡化,蝗災(zāi)在局部地區(qū)比較嚴(yán)重;卮鹣旅骊P(guān)于蝗蟲的問題:
(1)蝗蟲的發(fā)育過程分為哪幾個時期?
(2)蝗蟲的若蟲與成蟲有什么相似的地方?有什么不同的地方?
(3)把蝗蟲與家蠶相比較,它們的發(fā)育過程的不同之處是什么?
(4)蝗蟲的若蟲在發(fā)育為成蟲的過程中要經(jīng)過5次蛻皮,為什么要蛻皮?

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