A. | 植物的呼吸作用需要二氧化碳,二氧化碳是植物細(xì)胞所需要的一種營養(yǎng)物質(zhì) | |
B. | 植物的呼吸作用主要在線粒體進行,其實質(zhì)是為生命活動提供能量 | |
C. | 植物的呼吸作用釋放氧氣,可以維持生物圈中的碳氧平衡 | |
D. | 植物的呼吸作用其實是生物對外界刺激的一種生理反應(yīng) |
分析 呼吸作用是在活細(xì)胞中有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程,一小部分轉(zhuǎn)化為熱量散失,呼吸作用每時每刻都在進行.
解答 解:植物細(xì)胞的呼吸作用是在活細(xì)胞中有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程,一小部分轉(zhuǎn)化為熱量散失.
呼吸作用的反應(yīng)式:有機物+氧$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量
A、植物的呼吸作用需要氧氣,A錯誤;
B、植物細(xì)胞的呼吸作用是在活細(xì)胞中有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程,B正確;
C、呼吸作用吸收氧釋放二氧化碳,C錯誤;
D、生物對外界刺激的生理反應(yīng)屬于應(yīng)激性,呼吸作用生物生命活動的需要,D錯誤.
故選:B.
點評 解答此題的關(guān)鍵是理解生物體的生命活動需要的能量,來自呼吸作用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感覺器官發(fā)達 | B. | 運動器官發(fā)達 | C. | 消化器官發(fā)達 | D. | 生殖器官發(fā)達 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 側(cè)芽 | B. | 表皮 | C. | 導(dǎo)管 | D. | 篩管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)締組織 | B. | 上皮組織 | C. | 肌肉組織 | D. | 神經(jīng)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 首次 提 出“生 物 分 類 學(xué)“的 是 瑞 典 科 學(xué) 家 林 奈 | |
B. | 首次 提 出“生 物 進 化 論“的 是 英 國 科 學(xué) 家 達 爾 文 | |
C. | 首次 提 出“血 液 循 環(huán)“的 是 美 國 科 學(xué) 家 沃 森 和 英 國 科 學(xué) 家 克 里 克 | |
D. | 首次 提 出“生 物 學(xué)“這 個 科 學(xué) 名 詞 的 是 法 國 學(xué) 者 拉 馬 克 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境能適應(yīng)生物 | B. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | ||
C. | 生物能影響環(huán)境 | D. | 生物和環(huán)境能合作 |
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