【題目】下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是 (

A. 變態(tài)發(fā)育,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育 B. 正常發(fā)育,體外受精,體內(nèi)發(fā)育

C. 正常發(fā)育,體內(nèi)受精,水中發(fā)育 D. 變態(tài)發(fā)育,體外受精,水中發(fā)育

【答案】D

【解析】青蛙屬于兩棲動物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成。雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育。青蛙發(fā)育的四個階段:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育都是在水中完成的。所以青蛙生殖發(fā)育特點是:變態(tài)發(fā)育,體外受精,水中發(fā)育。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆!边@句話表明,在自然界中( 。

A. 普遍存在著遺傳的現(xiàn)象 B. 普遍存在著變異的現(xiàn)象

C. 普遍存在著生殖的現(xiàn)象 D. 生物的性狀是穩(wěn)定不變的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物學與人類的關系表述,不正確的是( 。

A. 人類的生存和發(fā)展離不開生物學

B. 生物學與人類的生活息息相關

C. 隨著科學技術發(fā)展,生物學對人類的影響越來越小

D. 人類創(chuàng)造了生物學,也在不斷地發(fā)展生物學

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用農(nóng)田蜘蛛可防治農(nóng)田中的害蟲,下列說法錯誤的是

A、可消滅所有害蟲

B、減少施用農(nóng)藥

C、防止對環(huán)境造成污染

D、減少每畝農(nóng)田的經(jīng)濟成本,增加經(jīng)濟效益

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物的生殖方式屬于有性生殖的是 (

A. 椒草的葉片長成新植株 B. 馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根

C. “無心插柳柳成蔭” D. “丟下一粒籽,發(fā)了一個芽”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春末夏初,青蛙呱、呱、呱的叫聲此起彼伏,青蛙鳴叫的意義是( )

A. 雄蛙呼喚雌蛙前來交配,完成體內(nèi)受精

B. 雌蛙呼喚雄蛙前來交配,完成體內(nèi)受精

C. 雄蛙呼喚雌蛙前來抱對,促進排卵排精

D. 雌蛙呼喚雄蛙前來抱對,促進排卵排精

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類的生殖和發(fā)育過程:包括求偶、________、筑巢、_______、孵卵和_________幾個階段,每個階段都伴隨著復雜的繁殖行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)常進行體育鍛煉的人,其心臟(

A.心率較快,每搏輸出量大 B.心率較快,每搏輸出量小

C.心率較慢,每搏輸出量大 D.心率較慢,每搏輸出量小

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關靜脈的描述正確的是

A. 運輸靜脈血的血管

B. 將血液從心臟輸送到身體各部位的血管

C. 將血液從身體各部位輸送回心臟的血管

D. 有利于血液與組織細胞充分進行物質交換的血管

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