【題目】平常所說(shuō)的痰來(lái)自（　�。�
A.鼻
B.咽
C.喉
D.氣管和支氣管

【答案】D
【解析】氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛，腺細(xì)胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤(rùn)，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)．纖毛的擺動(dòng)可將外來(lái)的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過(guò)咳嗽排出體外形成痰．因此不要隨地吐痰，以免傳播病菌．
故選：D
此題主要考查的是痰的形成及特點(diǎn)，思考解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你平時(shí)的觀察及下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)記錄表，可能得出的結(jié)論是 （ ）

A. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與生活環(huán)境相適應(yīng) B. 在土壤下面沒(méi)有動(dòng)物運(yùn)動(dòng)

C. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)動(dòng)器官無(wú)關(guān) D. 爬行動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不需要能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種環(huán)境中，最適于霉菌生長(zhǎng)的是（ ）

A．潮濕的沙土地 B．干燥的皮鞋上

C．潮濕的糧食堆 D．煮沸但密封的牛肉汁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷，脫臼是指（ ）______從（ ）__________中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是（ ）_________。

（2）骨的運(yùn)動(dòng)要靠__________的牽拉；當(dāng)__________受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)___________繞著________活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖顯微鏡下觀察到的人血涂片完成下列問(wèn)題：

（1）血液的顏色主要決定于圖中的[ ]______，它的數(shù)量過(guò)少時(shí)會(huì)出現(xiàn)____的癥狀

（2）當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，圖中的[ ]______數(shù)目顯著增多，它能夠穿過(guò)_____________到達(dá)受感染的地方。

（3）[ ]______具有止血和凝血的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從雌性大熊貓盼盼的體細(xì)胞中取出3個(gè)細(xì)胞核進(jìn)行克隆，假如都能成活了，那么克隆出來(lái)的大熊貓的性別是（ ）。

A. 一個(gè)雄性，兩個(gè)雌性 B. 一個(gè)雌性，兩個(gè)雄性

C. 3個(gè)都是雄性 D. 3個(gè)都是雌性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列作用與相應(yīng)的食物對(duì)應(yīng)起來(lái)．
A.含鈣豐富的食物①預(yù)防貧血病
B.含鐵豐富的食物②預(yù)防佝僂病
C.含碘豐富的食物③預(yù)防地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】盛夏，吃剩的飯菜不放人冰箱，很快其表面會(huì)長(zhǎng)出“黑毛”——霉菌，而放入冰箱冷藏保存時(shí)間較長(zhǎng)。興趣小組同學(xué)針對(duì)“溫度對(duì)霉菌生活的影響”展開(kāi)了實(shí)驗(yàn)探究。做法如下：將一個(gè)饅頭一分為二，分別裝入塑料袋封口，一份放入冰箱冷藏，另一份放在餐桌上。進(jìn)行觀察記錄結(jié)果如下。請(qǐng)你完成下列內(nèi)容：

(1)針對(duì)問(wèn)題“溫度對(duì)霉菌的生活有影響嗎?”做出的假設(shè)是：___________________

(2)實(shí)驗(yàn)中的變量是________________。

(3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)_______________________________________。

(4)針對(duì)放入冰箱保存的饅頭第四天也有少量霉菌”這一事實(shí)，對(duì)冰箱的使用,你的建議是__________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛，該藥物通過(guò)心臟的途徑是

A. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ

C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

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