【題目】牛的體細胞內(nèi)含有30對染色體,則牛的卵細胞內(nèi)染色體數(shù)應(yīng)當是( )

A15對 B15條 C30條 D60條

【答案】C

【解析】

試題分析:生殖細胞中的染色體是體細胞的一半,而且不成對是單個存在的。因此牛的體細胞內(nèi)含有30對染色體,則牛的卵細胞內(nèi)染色體數(shù)應(yīng)當是30條。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對動脈的敘述正確的

A.把血液從心臟送到身體各部分

B.便于血液與組織細胞進行物質(zhì)交換

C.把血液從身體各部分送回心臟

D.管腔大、管壁薄、彈性小

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孫悟同學(xué)為探究光照對菜豆種子萌發(fā)的影響,設(shè)計了如下表所示實驗.10天后,兩組種子均未萌發(fā),最可能的原因是( 。

A. 溫度太低

B. 實驗時間過短

C. 種子儲存時間過長,胚已死亡

D. 光照不適宜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種瓜得瓜,種豆得豆是生物的遺傳現(xiàn)象,控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)存在于

A細胞膜 B細胞質(zhì) C細胞核 D細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚常常在黎明前浮頭或跳出水面,天亮以后停止浮頭,是因為

A清晨水中氧含量最少,天亮以后水中氧氣充足

B清晨水面比較安全,天亮以后會被敵害發(fā)現(xiàn)

C在水中睡了一夜覺,清晨到水面尋食

D趁清晨空氣清新,到水面嬉戲游玩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體呼出的氣體,二氧化碳增多了,這二氧化碳產(chǎn)生于:

A肺泡 B組織液 C血液 D組織細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是萌萌學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用后進行的有關(guān)敘述,你認為其中錯誤的是( )

A. 在光線較弱的情況下對光時,應(yīng)將[9]的凹面鏡對準[7]

B. 欲使圖中結(jié)構(gòu)[4]大幅度上升,應(yīng)反向轉(zhuǎn)動圖中結(jié)構(gòu)[1]

C. 低倍物鏡換用高倍物鏡時,應(yīng)首先轉(zhuǎn)動[5],再調(diào)節(jié)[2]

D. 視野的放大倍數(shù)等于[3]的放大倍數(shù)與[6]的放大倍數(shù)之和

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動,設(shè)計了以下實驗裝置,甲乙裝置中均放入生長旺盛的盆栽綠色植物,甲中燒杯內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液,乙中燒杯內(nèi)盛有等量的清水.請據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):

(1)然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍色的是 _________ 裝置中的葉片。

(2)此實驗現(xiàn)象可以證明 _________ 是光合作用的必需原料。

(3)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在 _________ 的環(huán)境中。(填“有光”或“無光”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蚯蚓的外形圖,具圖回答問題:

(1)在實驗中我們是根據(jù)蚯蚓的_____位置來判斷蚯蚓的前后端.圖中_____(填序號)端為前端.蚯蚓身體的對稱方式是_____。

(2)在觀察過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤,這樣做的目的是_____。

(3)用手指輕摸蚯蚓背面和腹面,感覺到_____面比較粗糙,是因為該面_____較多.其作用是_____

(4)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液,始終保持濕潤的_____來完成。

(5)蚯蚓的身體是由許多彼此相似環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的,這樣的動物稱為_____。

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同步練習(xí)冊答案