12．如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的．
（2）既是氣體的通道，也是食物的通道的是[2]．痰形成的部位是[4]．
（3）完成氣體交換的重要場所是[5]．

分析 圖中的1是鼻腔，2是咽，3是喉，4是氣管，5是肺．

解答 解：（1）消化系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道．
（2）既是氣體的通道，也是食物的通道的是[2]咽．呼吸道能對進入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛，腺細胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)．纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰．可見痰的形成場所是4氣管．
（4）5肺由許多的肺泡組成，外包繞著毛細血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞構成，有利于物質(zhì)的交換．
故答案為：（1）呼吸道；肺；
（2）2；4；
（3）5

點評 此題是基礎性的題目，難度較小，一般不會出錯．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人體內(nèi)卵子受精及胚胎發(fā)育的場所分別是（　�。�
A．卵巢、輸卵管B．輸卵管、子宮C．卵巢、子宮D．陰道、子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為四種動物形態(tài)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）四種動物的共同特征是體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱．．
（2）四種動物中，體溫恒定的是BD（填字母序號）．體溫恒定對其適應環(huán)境的重要意義是體溫恒定增強了適應環(huán)境的能力，擴大了分布范圍．
（3）從繁殖后代來看，A、B、C的生殖方式為卵生．與A不同，B和C卵的特點是：卵較大，卵內(nèi)養(yǎng)料較多且含有一定的水分，卵表面有堅硬的卵殼．與B和C不同，A的精子和卵細胞在水中結(jié)合，形成受精卵．D的生殖方式與B和C不同，A的精子和卵細胞在輸卵管結(jié)合，形成受精卵．D的生殖方式為胎生，其胚胎在發(fā)育過程中，通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)，雌性通過哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件．
（4）從呼吸來看，四種動物都有肺這一呼吸器官．除肺外，A與呼吸密切相關的結(jié)構是皮膚，與呼吸想適應，該結(jié)構的兩個特點是皮膚裸露且能分泌粘液，B與呼吸密切相關的結(jié)構是氣囊，該結(jié)構輔助肺進行雙重呼吸，這種呼吸方式大大提高了氣體交換的效率．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．使用低倍鏡觀察載玻片上的“b”字母，視野中看到的圖象是（　�。�
A．bB．qC．pD．d

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的部位是輸卵管，胎兒發(fā)育的場所是子宮．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人的皮膚細胞分裂后，新生成的細胞與原來的細胞相比，其染色體數(shù)目（　�。�
A．減少了一半B．增加了一倍
C．有的變多，有的變少D．不變

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．如表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實驗，請根據(jù)此表回答問題．
步驟123
加入的物質(zhì)饅頭+2毫升唾液饅頭+2毫升清水饅頭+2毫升唾液
攪拌充分攪拌充分攪拌充分攪拌
保溫37℃水浴10分鐘37℃水浴10分鐘5℃水浴10分鐘
加入碘液2滴2滴2滴
（1）該實驗的對照組為，若以1和2為一組，則該實驗的變量是唾液，作出假設為唾液對饅頭有消化作用
（2）若以1和3為一組，則實驗探究的問題是饅頭在口腔中的變化與溫度有關嗎？；
（3）饅頭中的淀粉在人的消化道內(nèi)開始被消化的部位是口腔，還可在人體的內(nèi)進行消化，最終被徹底分解的產(chǎn)物是葡萄糖；
（4）2和3不能形成對照，原因是有兩個變量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．以下有關達爾文自然選擇學說的敘述，不正確的是（　�。�
A．生物要生存下去，就得為獲取足夠的食物和空間而進行生存斗爭
B．生物普遍具有很強的繁殖能力
C．適應者生存，不適應者被淘汰
D．生物產(chǎn)生的變異都有利于適應環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．雞蛋中可以發(fā)育成雛雞的結(jié)構是（　�。�
A．卵黃膜B．胚盤C．卵黃D．卵白

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