19．將河蚌放到50℃左右的溫水中，待貝殼張開以后，會(huì)看到一層透明的薄膜，這層薄膜是（　�。�
A．貝殼B．珍珠層C．外套膜D．細(xì)胞膜

分析 河蚌屬于軟體動(dòng)物，身體柔軟，有外套膜，能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼，據(jù)此解答．

解答 解：河蚌具有左右兩瓣貝殼，背緣絞合，腹部分離，貝殼內(nèi)軟體部主要有外套膜、內(nèi)臟團(tuán)、足等，外套膜位于柔軟的身體表面．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握軟體動(dòng)物的主要特征，了解外套膜的特點(diǎn)及功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．扁桃從海拔500米的荒原到海拔2500米以上的高山都有分布，但是其植株的高度隨海拔高度的增加而降低．某班學(xué)生為探究“海拔高度是否影響扁桃植株高度”，選取不同海拔高度的扁桃，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：
實(shí)驗(yàn)一
組別實(shí)驗(yàn)材料栽培地實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A生長(zhǎng)在海拔500米的扁桃海拔500米的試驗(yàn)田 
植株高度A＞B
B生長(zhǎng)在海拔500米的扁桃海拔2500米的試驗(yàn)田
實(shí)驗(yàn)二
組別實(shí)驗(yàn)材料栽培地實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C生長(zhǎng)在海拔2500米的扁桃海拔500米的試驗(yàn)田 
植株高度C＞
D
D生長(zhǎng)在海拔2500米的扁桃海拔2500米的試驗(yàn)田
（1）A組和B組、C組和D組的實(shí)驗(yàn)材料品種相同，且栽培地的土壤條件適宜并相同，這是為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能是由海拔高度引起的．
（2）A組和B組的對(duì)照中，實(shí)驗(yàn)組是B組，C組和D組的對(duì)照中，實(shí)驗(yàn)組是C組．
（3）實(shí)驗(yàn)最后測(cè)量每組各植株的高度，以平均值（選填“最大值”或“最小值”或“平均值”）為最終結(jié)果．
（4）請(qǐng)預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：D．
A．A＜B、C＜D　　　　B．A=B、C=D　　　C．A＞C、B＞D　　　　　D．A＞B、C＞D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．控制哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)速度快慢的是（　　）
A．消化系統(tǒng)B．呼吸系統(tǒng)C．神經(jīng)系統(tǒng)D．循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列哪一組動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物（　�。�
A．蜥蜴和大猩猩B．眼鏡蛇和獅C．海龜和虎D．喜鵲和斑馬

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．閱讀下列材料，回答下列問題：
通常說遺傳性狀是由基因決定的．當(dāng)細(xì)胞分裂時(shí)，核內(nèi)的染色體能準(zhǔn)確無誤地復(fù)制出一套新的染色體，其脫氧核糖排列順序及結(jié)構(gòu)和母細(xì)胞的完全相同，所以 父母的遺傳信息能夠全盤且正確地傳遞至子代．
由上述材料可知：細(xì)胞分裂后，子細(xì)胞和母細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，這是因?yàn)槿旧w在細(xì)胞分裂時(shí)進(jìn)行了復(fù)制．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列哪一項(xiàng)不屬于腔腸動(dòng)物的主要特征（　�。�
A．沒有肛門B．沒有專門的消化器官
C．有刺細(xì)胞D．身體呈輻射對(duì)稱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列不能進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．魚的鰓B．青蛙的肺和皮膚C．蜥蜴的肺D．鳥的氣囊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是（　�。�
A．不喝生水，飯前便后洗
B．注意飲食衛(wèi)生，不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜
C．早晚刷牙、洗臉洗手
D．不隨地大便

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．黃豆芽的食用部分主要是由（　　）發(fā)育而來．
A．胚芽B．胚軸C．胚根D．子葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案