【題目】都屬于魚類的一組是（　　）
A.金魚、鯊魚、海馬
B.章魚、海馬、甲魚
C.娃娃魚、魷魚、海豚
D.鯉魚、鯨魚、鯽魚

【答案】A
【解析】解：A、金魚、鯊魚、海馬生活在水中用鰓呼吸，用鰭來游泳，故都屬于魚類．
B、海馬是魚類，但章魚身體柔軟是軟體動物，甲魚屬于爬行動物；
C、娃娃魚是兩棲動物，魷魚身體柔軟是軟體動物，海豚屬于哺乳動物；
D、鯉魚、鯽魚是魚類，但鯨魚屬于哺乳動物；
故選：A．
【考點精析】本題主要考查了魚的主要特征的相關(guān)知識點，需要掌握終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，將標(biāo)本放于0.9%的生理鹽水中，目的是（　�。�
A.保持標(biāo)本透明度
B.防止標(biāo)本干燥
C.容易染色
D.保持細胞原有形態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙有“農(nóng)田衛(wèi)士”之譽，下列關(guān)于青蛙的敘述不正確的是（　　）
A.幼體用鰓呼吸
B.皮膚裸露，有粘液，能輔助呼吸
C.體溫恒定
D.成體用肺呼吸兼用皮膚呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察下面幾種動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，根據(jù)圖中所提供的信息以及自己所學(xué)習(xí)的有關(guān)動物類群的主要特征知識，回答下列問題：

（1）比較甲和乙兩種動物，從外部形態(tài)看都分“節(jié)”，但甲動物屬于_____動物，乙動物有足和翅，屬于_____動物。

（2）比較丙和丁兩種動物，從外部形態(tài)看差異不大，其區(qū)別在于丁動物的體表覆蓋鱗片，而丙動物的體表無此結(jié)構(gòu)且皮膚具有______的功能，幼體離不開水。

（3）如果解剖甲和丙動物會發(fā)現(xiàn)，丙動物體內(nèi)有“骨架”結(jié)構(gòu)，而甲動物體內(nèi)沒有。像甲動物一樣體內(nèi)沒有“骨架”的動物稱為______動物，像丙動物一樣體內(nèi)有 “骨架”的動物稱為_____動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中體內(nèi)有脊柱的是（　�。�
①家鴿 ②藏羚羊 ③鯊魚 ④蚯蚓 ⑤大鯢 ⑥蝗蟲．
A.①②④⑤
B.①②⑤⑥
C.①②③⑤
D.①②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細血管,Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管,則該物質(zhì)最可能是

A. 氧氣

B. 二氧化碳

C. 養(yǎng)料

D. 廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點”。如圖所示是關(guān)于鳥的一組圖片，請從圖中提取有效信息，探究鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。

（一）提出問題：鳥有哪些適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點？

（二）作出假設(shè)：鳥的______等特點適于飛行。

（三）制定并實施計劃：

（1）采用的研究方法是_____（A．觀察法B．資料文獻法C．實驗或模擬實驗法）（填寫字母）。

（2）通過觀察研究發(fā)現(xiàn)：

①鳥的身體呈流線型，這種體形的優(yōu)點是：可以減少飛行時空氣的阻力。

②鳥的體表覆蓋著羽毛，前肢變成翼。兩翼上生有幾排大型的羽毛，在飛行中起著重要的作用。

③鳥身體最發(fā)達的肌肉是_____，收縮時產(chǎn)生的力量大，可以牽動兩翼飛行。

④通過閱讀資料發(fā)現(xiàn)鳥的心率比多數(shù)哺乳動物的要快，而且鳥的體內(nèi)有______可以幫助呼吸、散熱和減小內(nèi)臟之間的摩擦。鳥的食量大，消化能力強。

⑤鳥的骨骼薄、輕、堅固，有些骨內(nèi)部中空，可以______，有利于飛行。

（四）得出結(jié)論：

通過探究，得出的結(jié)論是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖四粒玉米種子的不同部位受到了損傷（陰影部位），在條件適宜的情況下，不可能會萌發(fā)的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答

（1）青蛙、家蠶、蝗蟲的生殖方式都屬于_______（選填“無性生殖”或“有性生殖”）。

（2）青蛙的發(fā)育過程中，蝌蚪和成蛙有明顯的差異，例如蝌蚪用鰓呼吸、在水中生活，而青蛙主要用肺呼吸、能夠在陸地生活．這種發(fā)育稱為_______。

（3）對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程，其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有_____這個階段。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中，幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象，原因是____________。

（4）蝗蟲對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是_______。如果要提高蠶絲的產(chǎn)量，我們應(yīng)適當(dāng)延長它的______期。

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