分析 (1)非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成. 條件反射是人出生以后,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下形成的后天性反射,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng).
(2)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.因此接受聲波信息的感受器位于圖中的⑤耳蝸內(nèi);聽覺產(chǎn)生的部位是①聽覺中樞.
(3)視覺形成的過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.
(4)反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.圖中1感受器、2傳入神經(jīng)、3反射弧、4傳出神經(jīng)、5效應(yīng)器.
解答 解:(1)球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球,是通過大腦皮層的聽覺中樞、語言中樞等形成的,所以此反射類型是條件反射,在此反射中,球員聽到裁判員的哨聲接受聲波信息的感受器位于耳蝸內(nèi);聽覺產(chǎn)生的部位是聽覺中樞(或大腦皮層的特定區(qū)域).
(2)球員看到隊(duì)友傳來的球進(jìn)行斷球、反攻,足球反射來的光線,進(jìn)入球員的眼球成像的先后順序是②角膜、④瞳孔、①晶狀體、⑤玻璃體、③視網(wǎng)膜.
(3)在球場(chǎng)上,球員奔跑、比賽的過程,至少用到了大腦皮層的神經(jīng)中樞中的視覺中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞.
(4)大腦皮層的軀體運(yùn)動(dòng)中樞管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng).所以在以前的某一場(chǎng)比賽中,有一運(yùn)動(dòng)員受傷,左側(cè)手腳不能靈活的運(yùn)動(dòng),這說明此人右側(cè)大腦皮層的軀體運(yùn)動(dòng)中樞受到了損傷.
(5)請(qǐng)根據(jù)圖中的結(jié)構(gòu)示意圖,“縮手反射”活動(dòng)的反射途徑是:1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器,同時(shí)說明脊髓具有反射功能.
故答案為:(1)條件反射;耳蝸;聽覺中樞
(2)②④①⑤③
(3)視覺;軀體運(yùn)動(dòng)(順序可顛倒)
(4)右
(5)1→2→3→4→5;反射
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
光合作用 | 呼吸作用 | ||
區(qū)別 | 參與的細(xì)胞 | ||
與光的關(guān)系 | |||
氣體變化 | |||
物質(zhì)變化 | |||
能量變化 | |||
部位 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 汞 | B. | 銀 | C. | 鎘 | D. | 鐵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若蟲身體較小,生殖器官?zèng)]有成熟 | B. | 若蟲身體較小,無翅,無外骨骼 | ||
C. | 若蟲身體較小,生殖器官發(fā)育成熟 | D. | 若蟲身體較小,有翅,有外骨骼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | B. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | C. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | D. | 湖泊生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 預(yù)防保護(hù)為主 | B. | 設(shè)立隔離區(qū)為主 | C. | 特效藥治療為主 | D. | 注射免疫針為主 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣 | B. | 氦 | C. | 氧氣 | D. | 甲烷 |
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