A. | 用氣管或肺呼吸 | B. | 體表具有角質(zhì)化鱗或甲 | ||
C. | 體表光滑有粘液 | D. | 具有發(fā)達(dá)的四肢和感覺(jué)器官 |
分析 陸生動(dòng)物適于陸生的特點(diǎn):
(1)陸地氣候相對(duì)干燥,與此相適應(yīng),陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),如外骨骼等.
(2)陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式,以便覓食和避敵.
(3)除蚯蚓等動(dòng)物外,陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的,位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官.
(4)陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng).
解答 解:A、用氣管或肺呼吸,適于呼吸空氣中的氧氣,適于陸地生活;A正確.
B、體表覆蓋有角質(zhì)鱗片可防止水分散失,適應(yīng)干燥的陸地生活;B正確.
C、蚯蚓體表有粘液,溶解空氣中的氧,用與氣體交換,蚯蚓必須生活在陰暗潮濕的地方,一旦遇到干燥的環(huán)境中,就會(huì)因缺氧而窒息死亡,因此與適應(yīng)陸地生活沒(méi)有直接關(guān)系;C錯(cuò)誤.
D、具有發(fā)達(dá)的四肢和感覺(jué)器官,可以支撐身體和快速運(yùn)動(dòng),便于捕食,適于陸地生活;D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 理解陸生動(dòng)物與環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 森林生態(tài)系統(tǒng)被稱(chēng)為“綠色水庫(kù)” | |
B. | 濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球的腎”之稱(chēng) | |
C. | 海洋生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 城市生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng),人的作用非常突出 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺、肺 | B. | 鰓、肺 | C. | 鰓、肺和氣囊 | D. | 肺、肺和氣囊 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子的基因型為Dd dd果皮的顏色為黃色 | |
B. | 種子的基因型為Dd 果皮的顏色為紅色 | |
C. | 種子的基因型為Dd 果皮的顏色為黃色 | |
D. | 種子的基因型為Dd dd果皮的顏色為紅色 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 渦蟲(chóng)、蚯蚓、蝸牛 | B. | 田螺、縊蟶、烏賊 | C. | 烏賊、海蜇、蛔蟲(chóng) | D. | 章魚(yú)、海葵、沙蠶 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 美麗的珊瑚 | B. | 衣服發(fā)霉長(zhǎng)的“毛” | ||
C. | 會(huì)活動(dòng)的機(jī)器人 | D. | 不斷“生長(zhǎng)”的鐘乳石 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁、液泡 | B. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì)、葉綠體 | D. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞核 |
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